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971.
作为一代"诗佛",王维山水诗创作可谓"地道的中国诗",具有他人难以企及的境界、神韵与气象。王维山水诗的境界主要表现为天音禅趣与清静雅逸,神韵主要表现为随意适性与天然风流,气象则主要表现为宏衍博洽与收放自如,而这些正是"诗佛"的文学与文化意义之所在。 相似文献
972.
为满足公众对公共气象服务产品的直观性和简单操作性需求,提出以OpenLayers为关键技术的公共气象服务系统,本系统以全国气象观测数据为基础,从时间尺度、空间尺度和气象要素三方面生成气象要素分析图,用OpenLayers GIS技术将分析图和道路图等叠加,完成满足用户需求的公共气象服务产品。本产品已经广泛应用于气象部门,反响良好。 相似文献
973.
王立新教授《理学开山周敦颐》一书,述说周子人生经历的同时,将其核心思想观念传递给读者,既把握了通俗的界限,又阐发了传统的主要精神。理学开山祖师周敦颐是怎样一种形象,可谓“仁者见仁,智者见智”,但周子之“圣贤气象”,凡读此书者,皆可领略一二。 相似文献
974.
975.
976.
977.
许扣锁 《第二课堂(小学)》2014,(8):45-46
美国哈佛大学商学院的管理学家们做了一项研究。他们首先细致回顾了日本一家银行的员工记录,结果发现,在两年半时间里,银行共处理5.6万份贷款申请,包含约60万项数据录入工作,这些都需要高度集中注意力才能按时优质地完成。接着,研究者又将这些数据与同期相对应的东京气象资料进行匹配,结果又发现,降雨量每增加1英寸,员工完成每笔交易的时间就会缩短1.3%,工作效率明显提高。 相似文献
978.
一、课标解读
人教版新教材地理八年级上册第二章"中国的自然环境"第四节"自然灾害"的课程标准要求是:了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。教材紧扣课程标准的要求,重点突出三个方面。第一,在掌握程度上把握"了解",不涉及较深的原因分析,这是因为自然灾害的成因和分布较难,初中学生不适合展开太多研究。第二,在掌握内容上立足"中国",以中国的自然灾害为案例讲述自然灾害,让学生了解中国实情。第三,在掌握方法上从“身边”入手,将所学知识与学生的生活实际相结合。 相似文献
979.
980.
随着气象数据规模快速增长,气象预报和气候分析对数据服务时效性要求的提高,传统的气象数据存储和服务模式面临一定的挑战.本文提出了结合了hadoop技术的气象数据存储检索应用模式,并进行了实验和性能测试,以评估其实现效果.实现中针对代表性的结构化与非结构化气象业务数据,分别进行了测试,并提出优化方法.性能测试中对于自动站结构化数据的检索,大部分响应时间在毫秒级;对于大结果集的雷达基数据非结构化数据的检索响应时间也在秒级.本文认为基于hadoop的气象数据存储检索可作为应对海量气象数据增长带来的存储服务问题的有效解决途径之一. 相似文献