动态生成式体育教学实践与思考

构建《体育与健身》课堂动态生成式的教学模式,以新的教学方法激活学生思路,达到体育教学的针对性、实效性。     

对语文阅读教学归宿的思考

作为一个语文老师,面对近年对语文教学的种种责难与非议,确实应该好好地思考:语文教学的终极目标是什么?占语文教学大头的阅读教学的目的归宿又是什么?本文拟从三个方面谈一谈我对阅读教学的归宿这个问题的一些思考。     

对体育教师实施"能本管理"的研究

科学管理体育师资队伍,充分发挥每个体育教师的工作潜能,是全面提高学校素质教育质量的重要保证。从怎样培养体育教师的工作能力、激发体育教师工作的潜力及发挥好他们的聪明才智三方面论述了“能本管理”的概念、模式及对现实的重要意义。     

论明儒的重民观

本文通过对明儒重民观的概述和探析,阐明自先泰儒家以来对重民观的承继与发展,即从"以民为本"的重民观发展到"由民为本"的重民观,尤其是黄宗羲的"天下是天下百姓的天下";"天下为本,君为客",君臣都是"天下的公仆";废"一家之法"以及"公天下"的政治理想,把学校视为议政、参政、教育、监督的机关等,全面系统地发展了民本思想的重民观,并且向近代民主主义的民本思想转化,极具进步意义,对现代文明也有其价值取向.     

NBA里的“野战军”

选秀大会虽然不是球员进入NBA的惟一渠道,但却是最名正言顺的一条道。通过选秀大会加盟NBA的球员,仿佛一名大学毕业生,不管怎么样,毕竟是正牌,别人轻易不敢瞧不起。但那些未经选秀的球员则境遇完全不同,与选秀加盟的“正规军”相比,他们是“野战军”——四处漂泊打零工,哪里能给一份合同,就到哪里去,哪怕只是一份10天的短期合同。“野战军”本属于被人们遗忘的角落。不过,咸鱼还有翻身的时候,这些NBA的“野战军”也终于在2002～2003赛季,尤其是季后赛中,迎来了大露脸的机会!"干脏活的“大本钟”本·华莱士算得上是“野战军”中最风光的…     

论图书馆工作应以读者为本

读者的要求是图书馆发展的动力,随着现代文明的不断发展,“以读者为本”的办馆思想,将逐步融于图书馆的各项工作之中,成为引领21世纪图书馆发展的新理念。     

浅议升本背景下的我校学科建设

学科的起源和演进与大学的职能分化在历史的坐标轴上重合在一起.古典和现代的大学理想、大学精神、大学的宗旨、功能、结构都是以学科探索和学科分化整合为基础的.学科水平将决定升本之后我校的办学效益、市场品位、教学水准和人才培养质量.学科建设是引领学校人才培养、科学研究和社会服务的"龙头",贯穿于专业、师资、课程、教材、实验、设备、图书、基地等方面的建设,因此我们要通过学科建设,突出特色,发挥优势,创新机制,优化资源配置,明确学科建设的基本原则、主要内容和创设平台,实现我校的远景办学目标.     

市民文化:城市新闻学研究的新视角

"现代传媒的发展,已不止是科技神话,无所不能的现代技术和光怪陆离的资讯及想象的合谋,使传媒的整体形象正趋于'人妖之间'".当我翻开殷俊博士等合著的《城市新闻学--以成都为例》一书时,孟繁华关于传媒"人妖之间"的论断就立刻盘旋在脑海,显然,这是一个颇有深味的词,既可以揭示传媒游离于精英文化和大众文化之间的文化本体性,也不妨视为当代传媒定位状态的一个说明.     

让好课真正好起来

一堂好课应该是一节真实的课,应该以学生为本,让学生真正参与到课堂中。好课对教师的行为提出了更高的要求,因为课堂是教师各方面功底淋漓尽致的展现。生物是一门以实验为基础的学科,作为生物老师,应该用实验去激发学生兴趣,提高课堂效率,让生物课成为把学生的兴趣转化为热爱科学的素质和志向的桥梁。