首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   74960篇
  免费   127篇
  国内免费   227篇
教育   58883篇
科学研究   3295篇
各国文化   564篇
体育   2136篇
综合类   1957篇
文化理论   854篇
信息传播   7625篇
  2024年   275篇
  2023年   1173篇
  2022年   1264篇
  2021年   1099篇
  2020年   825篇
  2019年   910篇
  2018年   515篇
  2017年   769篇
  2016年   899篇
  2015年   1767篇
  2014年   4951篇
  2013年   4642篇
  2012年   5491篇
  2011年   6014篇
  2010年   5168篇
  2009年   4948篇
  2008年   6641篇
  2007年   4750篇
  2006年   4091篇
  2005年   3922篇
  2004年   4281篇
  2003年   3918篇
  2002年   2515篇
  2001年   1877篇
  2000年   1325篇
  1999年   357篇
  1998年   232篇
  1997年   188篇
  1996年   129篇
  1995年   98篇
  1994年   72篇
  1993年   52篇
  1992年   56篇
  1991年   39篇
  1990年   14篇
  1989年   13篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1983年   13篇
  1980年   1篇
  1956年   1篇
  1950年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
梁健生 《武当》2004,(5):43-43
一忌双手齐击。一般情况下,一手前攻,另一手后守。如左手攻人,右手护己;左手攻敌,右手防顾。反之,双手齐击,只攻  相似文献   
152.
不忘初心     
前不久,从杂志上读到一篇文章:清水龟之助是东京一位地位卑微的邮递员,他在当邮递员的30年中,一直没有忘记母亲的教诲——“不忘初心”。他永远记住最  相似文献   
153.
樊巍 《青年记者》2004,(5):51-51
舆论是“公众对其关心的人物、事件、现象、问题和观念的态度和意见的总和”,即公众的意见。意见的表达可以是多种多样的,但舆论要通过大众传播媒体的集中,组织和扩散才能反映公众对事物的评价。形成有效的影响力量。因此,虽然舆论不只存在于大众媒体中,但舆论监督通常意味的是新闻媒体监督,是公众通过新闻传播媒体对政治、经济、社会等公共事务进行评论、批评,表达意见和建议。  相似文献   
154.
本文探讨了如何抓住学生的年龄特点,挖掘高中化学实验内容,设计探究性实验,加强学生动手操作能力,提高学习兴趣,增强化学学科知识与实际生活、生产的联系。  相似文献   
155.
156.
总结我们报业集团组建两年多来的探索和实践,借鉴兄弟省市党报改革发展的成功经验,对当前报业集团的建设发展,我们的认识是,必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领,把握两个规律,即新闻规律和市场规律,力求两个效益,即社会效益和经济效益,在实践中始终做到“三个坚持”:坚持正确导向,提高引导水平;坚持以报为本,不断扩张资本;坚持改革创新,力求做大做强。  相似文献   
157.
论篮球运动与学生个性发展的关系   总被引:5,自引:1,他引:4  
篮球运动在我国是非常普及和深受青少年学生所喜爱的运动项目。篮球运动自身所具有的集体性和对抗性等特点,对学生的竞争意识、协作精神、适应台纳等个性特征的形成具有特殊的优化和促进作用,并对其个性健康发展具有积极而深远的意义。  相似文献   
158.
文章回顾了作者在整整40年的图书馆工作生涯中,在工作、治学、教育和科研四个方面所获得的体会,积累的基本经验。  相似文献   
159.
160.
化学实验教材改革与学生科学素质的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。化学是一门以实验为基础的自然科学。应根据其特点,积极探讨化学教学中实施素质教育的最佳切入点和结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号