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谢模楷 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(5):113-115,121
屈原《楚辞》蕴含着丰富的文化内涵:修身重德、坚守信念、追求奋斗、热爱国家。把优秀传统文化寓于《楚辞》教学中,彰显屈原人格魅力,用屈原崇高的品德浸染学生,引导学生追求真善美,用正能量锤炼个人品格。 相似文献
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在生命的旅程中,你有没有曾经为一棵树停下脚步。树不会移动,生命却在流动。新疆尉犁县境内,有一裸卡拉古树。一日复一日,一年复一年,守在村口等待子女归来的父母,用无数泪水浸染了这棵树的根茎。思念渗透进这棵树的枝叶中,因此成就了这棵树的别名——望子树。大凡是树,都是纹丝不动的。它们仿佛忘却了时间,坚守在原地,等待着轮回百遍后或许已经忘却的誓言,却又依旧执著如旧。树是静的化身,它不为岁月流逝所动,它坚挺的身影背后,那是一种怎样的寂寞,一种怎样的孤独,一种怎样的坚韧。树在等待,等待着什么,或许是一种职责,见证一切事物新旧更替的使命。也许它明白,也许它并不明白。树的丝毫不移,正是对生命价值的无声追寻。 相似文献
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壮族学生英语学习的障碍及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本在调查研究的基础上总结出广西壮族学生英语学习的两大主要障碍:一是壮族学生学英语须先过汉语关,二是壮区缺乏有利的英语学习环境,对此,笔提出“壮语直接教学模式”和“英语浸染教学模式”的相应对策。 相似文献
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柳宗元谪迁岭南之后,由于长期受岭南民俗文化之浸染,并吸收借鉴当地民间文化元素,使其后期的诗文创作呈现出一种南疆特有的民俗风情。 相似文献
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