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101.
王光华 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
清代卜奎流人诗词虽然在文学史上并没有太多可以标榜的艺术特色,但作为一个时代群体的艺术表现形式,其内容更多地融入了特定历史形态下的文化意识,反映出关于苦难的多层意蕴.在与生存困境的抗争过程中,更多的卜奎文人从困顿中寻找新的生命状态与存在形式,从而获得新生.这一特征在大量的卜奎流人诗词中有所体现. 相似文献
102.
“温暖的教学”主张以“人”为中心,注重在教学的各环节中激发学生的内生动力,给予学生更多的人文关怀,让教学更具“温度”。基于该理念实施假期项目化作业,是落实新课程方案和“双减”政策的有效路径,有利于优化假期作业形式,激发学生的自主探究意识。 相似文献
103.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):135-136
台湾女作家琦君的散文在台湾散文史上占有重要地位,她的散文如一股温暖的泉流一样滋润温暖着读者们的心房,叩动着台湾和大陆读者的心弦。本文从琦君散文名篇的赏析入手,把琦君散文的主题意蕴归结为乡愁、母爱、佛心、民俗,并探讨其散文小、细、暖的艺术魅力。 相似文献
104.
105.
在我小时候,你就像一棵高大的树庇护着我成长。那时班上几乎每一个同学都会领到老师奖励的大红花,然后别在胸口的衣服上自豪不已,惟有几个调皮的学生得不到那朵大红花。于是,淘气的自己剪了一个大红花别在衣领上,然后跑到你面前骗你说这是老师奖励的大红花哦! 相似文献
107.
李禹辰 《中华活页文选(初中版)》2010,(2):75-76
家庭是幸福的港湾,我为拥有这温暖的港湾而快乐自豪。
我的家和现在大多数都市的家庭一样,也是由爸爸妈妈和我构成。在这个三口之家,妈妈是绝对权威,我和爸爸都得听她的指挥。 相似文献
109.
记见到张道勤是在中国科技大学附近的一个小执行所内。房间不大,约六七个平方,只勉强摆放下一张床,没有椅子,记只好与他并膝坐在床沿上。 相似文献
110.
本刊讯湖北安陆市政府和社会给予特殊教育特殊关爱。3月20日,市政府领导和民营企业家安陆桑乐太阳能总代理涂俊明等到特校看望了全体师生,并捐赠给残疾学生学习生活用品,以勉励学生克服困难.顽强学习,顺利完成学业。该校师生表示,要学会知恩感恩,育残成才,报效祖国,为社会贡献自己的一份力量。 相似文献