从“百科全书”到“专题著述”—试论大力发展我国的小型专题性博物馆

社会的多元化发展促进了博物馆面貌的不断翻新，历史进程脚步的加快令博物馆在总量激增的同时呈现多样性、小型化发展的世界趋势。作为社会文化窗口的博物馆，回顾已远不再是它的终极使命，人们去博物馆不只是为了知古，更是要对今天和未来有所把握与准备。适时，小型专题性博物馆以它独有的个性魅力脱颖而出。本文从世界博物馆发展状况和小型专题性博物馆的特色优势入手，通过将之与传统综合性大博物馆做穿插比照分析，论述了在我国大力发展小型专题性博物馆的当前意义，探讨其现实可行性，并对我国博物馆事业未来可能遇到的问题提出了一些前瞻性的建议。     

要重视民族民俗博物馆的发展

在一个民族成分比较多的省份和地区，由于各民族的文化历史、宗教信仰、民俗民风等各具特色，博物馆要在这些地区生存和发展，必须在博物馆自身建设、陈列展览、收藏保管、科学研究、人员培养以及群众宣传教育等方面进行必要的改革和创新，力求适应民族地区各民族、社会各阶层的要求，使博物馆事业深入人心，真正发挥其传承民族文化传统、展示历史遗存、教育广大民众的作用。     

聘任公开公正 群众心悦诚服

湖北省钟祥市胡集高级中学在建立“能上能下．能进能出”的用人机制时。切实做到全面公开不留死角，给群众一个明白，还领导一个清白，从而有力地保证了学校人事制度改革的顺利进行。     

马家窑彩陶真伪鉴别

彩陶真伪鉴别经验之积累是一个漫长的过程。而它的获得主要是通过参观博物馆、私人收藏、发掘现场以及考究古玩市场等。当然理论书籍的阅读也至关重要。如：彩陶出土遗址、文化类型、器形特点、纹饰特点、分期断代、制作工艺等方面。     

专家呼吁：在北京建立外国艺术品博物馆

据《北京青年报》董艳报道，在2001年全国人大、全国政协“两会”期间，北京睿雅轩文化艺术有限责任公司举办了《中国所藏日本文物精品汇报展》。当该公司把自己20年来精心收藏的大量日本文物展示出来的时候，立即引起社会各界的关注，原来中国有如此众多的日本文物。据了解，这些文物从年代看，上迄10世纪中叶，下至1945年第二次世界大战结束，年代跨度近1000年。     

谈博物馆在学校素质教育中的作用

博物馆是重要的教育机构，在学校素质教育中作用明显。如要充分发挥其作用，博物馆尚需变革陈列方式、改进讲解模式，同时要引入高新技术。     

谁主管 谁负责 我省报刊主管机关签下责任状

本刊讯 我省报刊开始实施“谁主管,谁负责”、“守土有责”的管理办法。4月10日,在全省报刊管理工作会上,楚天都市报、今古传奇等6家报刊的主管机关负责人率先与省新闻出版局签订了管理