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汪琦 《小溪流(作文画刊)》2010,(2)
认识《小溪流》,已有八个年头。2001年,我读小学三年级。当时我生活的这个南方小城还不像今天有这么多的游乐场和儿童公园。于是,图书馆就成了那时我最常去的地方。每到周末,我就带上一瓶矿泉水,在图书馆的少儿阅览室一呆就是一个上午。 相似文献
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叶老先生说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”由此可见,教会学生深入生活、观察生活,从而认识生活、感悟生活、热爱生活,获取直接生活材料,文章就会情真意切,枝繁叶茂。因而作为语文教师要做好以下几点: 相似文献
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最不负责任的鱼——雅巴沙鱼(乌苏里白鲑)
每年开江之前,在黑龙江生活了一冬的雅巴沙鱼开始陆续离开了它们的“冬宫”,成群结队地游进那些与江河相通的河汊子里,并且在那里集结,经过一番短暂的停留之后,等到山涧溪流的流冰期结束后,水温回升到零上15℃左右,这些雅巴沙鱼便会离开它们短暂休整的河汊子,继续游向水温较低江河上游的支流... 相似文献
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