以文学之名

文学应该在何时被讨论?在往下读之前,请认真思考一下这个问题。在本期的《小溪流·成长校园》上,有不少名家新作跟溪迷们见面——湖南著名的儿童文学作家毛云尔带来《一匹从天堂流落到民间的骆驼》,行文隽永,发人深思;哲理散文深受中学生喜爱的湘籍作家刘晓平带来《少年"书狂"》,简述魏源嗜书成性的故事,生动形象;而另一位湘籍作家廖静仁带来《净土上的圣殿》,成功塑造了一个高尚无私的乡     

《小溪流·作文画刊》2013年1-2月读者调查表——我是溪流小超人

我的名字:_____我多大了:__我的电话:____我是:□男生□女生我的邮寄地址:__________________邮编:_____"救命呀!小朋友们快来救救我吧!如果没有人喜欢我,我就要消失啦!"正义的小朋友们,听到了吗?你喜欢的故事和栏目正发出求救的呼声!快快填好下面的表格,给你喜欢的栏目或文章投上一票,在3月30日前寄到湖     

《小溪流·作文画刊》2013年征稿启事

童话王国温暖的低幼童话故事。要求轻松活泼、想象丰富、纯真可爱。1000字以内。点点溪流小朋友自己的习作。要求有亮点有新意。400字以内。作文串串烧以小叮咚、溪流小熊和溪流小鸽为主角,也可根据情节需要创作其他卡通形象;以通俗易懂的故事引导小读者领会作文的奥妙。1000-1300字。小小诗芽作者可以是小朋友,也可以是有童心、有爱心的大朋友。要求稚趣可爱、简单易读。5-15行。     

《小溪流·作文画刊》2013年征稿启事

童话王国温暖的低幼童话故事。要求轻松活泼、想象丰富、纯真可爱。1000字以内。点点溪流小朋友自己的习作。要求有亮点有新意。400字以内。作文串串烧以小叮咚、溪流小熊和溪流小鸽为主角,也可根据情节需要创作其他卡通形象;以通俗易懂的故事引导小读者领会作文的奥妙。1000-1300字。小小诗芽作者可以是小朋友,也可以是有童心、有爱心的大朋友。     

你是我命中注定的幸福

初次遇见你,纯属偶然。那次,老爸无意间看到并为我订购了你——《小溪流·成长校园》。还记得当时我撅着嘴,嚷嚷着说不看。可是,当新书捧在手里时,那洋溢着青春气息的封面就深深吸引了我。抱着不看白不看的心态,我翻开了第一页。     

我来当评委

老编公告:这回咱溪迷也能行使老编的权力啦!编编们都是很民主的,一致认为大家都说好才是真的好。现在知道你的投票很重要也很关键了吧?权力之大,请好好把握!     

成长在生命的溪流里

参加工作至今30年,我一直在儿童教育家李吉林老师身边学习和工作。回顾自我的成长历程,感觉犹如一条沐浴着阳光向前奔腾的溪流,这一路奔得是那么的轻快,那么的舒心,那么的酣畅。做一条有方向的溪流我是1980年从南通师范学校毕业的。虽说当年报考师范学校的时候就已明白无误地知道毕业后要去做小学教师,但当自己真正走进小学时心中却仍有些不甘。因为那时候,小学里男教师不多,所以自己总觉得堂     

易拉罐的自述

习作内容:用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流,好像它们也有了生命,使读者感到生动、有趣。请你用"xx的自述"形式,介绍一个你熟悉的事物,要写得具体、生动。习作指导:1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段,领悟"事物的自述"就是让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己(拟人的手法)。这样写文章显得生动有趣。2.选择介绍对象:生活中的事物     

罗城仫佬族石桥

罗城,是个县,全称为罗城仫佬族自治县,是仫佬族的主要聚居地。地处九万大山南麓的罗城层峦叠嶂,丘陵纵横,溪流山涧淙淙。清代康熙年间的罗城知县于成龙说此地"山如剑排,水如汤沸"。而他的族弟于涛则说"簇簇奇峰列画屏,万山遥护一城青"     

人文生态与自然生态

地球用了几十亿年的努力，经历了缓慢而艰难的发展过程，终于打造成承载生命的“宇宙之舟”。在我们的眼里，地球是广袤的。在这辽阔的疆域内生物的踪迹无处不在。芸芸众生，按其地理环境条件，就形成了大自然中五彩缤纷的版图。地球是颗美丽的星体，曾经有密被的森林、草原；曾经纵横交错着血脉一般的江河、溪流、湖泊；曾经有众多的飞禽走兽……而今，人类的现代明将这些原始的生态结构撕扯得支离破碎。这期间，人类经历了改造自然和利用自然漫长的奋斗历程。