美感、灵感——文学翻译的两翼

本文通过对语感、美感和灵感的阐述,说明它们是翻译过程中不可或缺的重要因素。译者的美感不同就会有不同的译文。而灵感观照下的美感更会给译者带来意想不到的收获。     

小说《灵感女孩》对白人男性形象的深层解读

《灵感女孩》是美籍华裔作家谭恩美的作品,延续了之前作品对于东西方文化的思辨,融合了多种畅销书的因素,成为又一本畅销作品,身为二代美籍华人作家,骨子里还有着中国人固有的东方思维,其作品中对于东方文化的思辨,一定程度上改变了西方人对于中国人狡诈、懒惰、落后、刻板的认知。其中塑造的两个白人形象,更是颠覆了白人男性光辉高大的形象,让人们对于东西方文化有了更多的思考。     

郎朗：刻苦是我唯一的筹码

如今有着太多骄人成绩的郎朗。早已被“天才”和“奇迹”的光环所笼罩。然而，透过郎朗看似青云直上的辉煌背后．你会相信这样一个事实，所谓的天才．就是1％的灵感加上99％的汗水。     

探析绘画的艺术创作

文章针对绘画的创作方法中的一些体会进行了分析,对于绘画艺术创作的构思过程进行了进一步的探讨.     

浅谈舞蹈创作中的感性认知

人们对世界的感知和了解影响着舞蹈艺术创作,人们在处理事情的时候都有两种对立的想法,人的生活、行为和性格都是有矛盾的,矛盾着的的事情也是需要同时存在的,就像这个社会需要在守旧基础上创新,多样化的人性以及人性本质成就了多样化的舞蹈,社会在进步,人的思想也在进步,同样舞蹈更在进步.     

灵感与数学灵感

数学灵感是人脑对数学对象结构关系的一种突发性领悟。在解答数学难题时,通常会遇到这样的情况:尽管从多角度、用各种方法去探索,还是百思不得其解。就在山穷水尽疑无路之际,灵感出现了,从而创造了柳暗花明又一村的美丽境界。灵感与创造思维、灵感与数学发现究竟有何联系?我们可以看看下面几位数学家的数学灵感与数学发现的情况。     

用画笔捕捉学生的灵感

灵感有着“瞬间即逝”的特点,像火花一样,来得快,消失得也快,如果不及时抓住它,消失了就再也不会回来。灵感也有着“取之不尽,用之不竭”的特点,灵感如果被激活了,往往会接连不断地出现无数个。那么作为美术老师,我们应该怎样带领孩子们用画笔去捕捉他们的灵感呢？     

物理课堂小实验的开发途径

开发是一种富于创造性的工作,教师是开发课堂小实验的主力军。开发物理课堂小实验对教师提出了较高的要求。一方面教师自己要多总结多动脑多动手,另一方面还要多与其他教师和学生交流,再有就是要善于从各个方面吸取灵感(如与实验有关的     

作文中不容忽视的“小人物”

作文“不知写什么”一直是困扰学生的一大难题。“一见题目就摇头,摊开稿纸咬笔头,冥思苦想皱眉头,半天过后未开头”。即便东拼西凑,勉强成文,写入作文的素材也大多陈旧,缺乏新鲜感,动辄就是大家耳熟能详的英雄人物、文化名人或新闻焦点,这些人物不是“站得太高”,就是“离得太远”,要不就是“看着太熟”。笔者认为,不如引导学生从鲜活的生活中寻找切题的写作素材,在身边不起眼的“小人物”身上寻找写作灵感。     

微作文连连看

《课堂内外·创新作文》(小学版)官方博客:http://blog.sina.com.cn/xiaoxuektnwcxzw官方微博(新浪):http://weibo.com/cxzwxiaoxue官方微博(腾讯):http://t.qq.com/cxzwxx从微灵感到大作文据统计资料显示,现在全国的微博用户数已经上亿