灵感在作文创新中的效力

亲爱的同学们，你们在写作文的时候肯定遇到过灵感这个不速之客。什么是灵感？灵感是写作者在构思和传达过程中突然发生的一种豁然贯通、文思潮涌的心理现象。形象地说，灵感是渴望生活化的主体心灵和渴望心灵化的客体生活在相互寻找的时候突然相遇而进发出来的一朵或一串灿烂的火花。灵感具有突发性、亢奋性和创造性这样三个特点，其中创造性这一特点对写作至关重要。我认为，[第一段]     

BACKTO 1984 NIKE LA84 夏季运动文化系列

"纪念"一词常着浓烈复古和怀旧色彩,已在当下掀起新一轮浪潮,而1984年美国洛杉矶奥运会对于 NIKE 而言,正是独具纪念意义的历史事件——NIKE 签约运动员 Carl Lewis 个人囊括4枚田径金牌,Joan Benoit 勇夺第一枚奥运女子马拉松金牌,这些成就永久地载入了奥林匹克运动的史册。今年夏季,NIKE 继续复古风,以84年洛杉矶奥运会为灵感来源,创作了 LA84系列纪念这段值得缅怀的历史,让 NIKE 的运动文件和精神点燃时尚的夏日!     

鱼乐无限2007年新品：灵感与智慧的结晶

钓具的构思与设计是需要垂钓经验的积累和创作灵感的，丰富的垂钓经验确保钓具的实用性，而灵感则凭借着非凡的想象力和洞察力，诱发出思想火花，赋予钓具更美观、更新潮的设计理念，使钓具更容易被广大钓友所接受。     

法国印象派画家——莫奈

克劳德·莫奈(1840-1926)是印象派的创始人之一,被誉为印象派之父。莫奈曾经随父亲居住在法国海滨小城阿弗尔做杂货买卖,大海给了他创作灵感,他15岁就办了画展。他的叛逆性格使他拒绝学院派教育而流连于各种画展。他结识了热爱大自然的画家琼坎,在琼坎的引导下,他学会了用眼睛观察事物。莫奈22岁再次来到巴黎求学,入古典主义学院派画家格莱尔画室,在此期间,他结识了同学巴齐依、     

《这样的日子真好》

创作灵感:看到这些歌词,我就想起了开心的时刻。你们是不是都有烦恼呢?只要想一想开心的事,烦恼就忘光光了。希望大家都开开心心,快快乐乐地过好每一天。让开心的种子洒满全世界。     

文学创作灵感探究

灵感是智慧的花朵,是思维的奇迹。本文从灵感的本质、灵感的主要特征和灵感的获得三个方面对灵感进行探究,使人们更多地认识灵感,抓住属于自己的神来之笔。     

浅谈报纸设计的灵感来源

报纸作为一种重要的媒介传播形式,在现代企业产品的宣传中起到了举足轻重的作用,平面媒体的宣传作用在众多宣传手段中的地位毋庸置疑,而一个平面广告设计作品,能否在第一时间抓住受众眼球,并且能够为企业产品的销售带来直观的经济效益,设计作品的创意就显得尤为重要了。优秀的平面设计作品是以好的设计灵感为基础的,而这种灵感存在于生活中的方方面面,这就需要设计者有一双善于发现的眼睛以及求知的心态,只有     

将每一点“灵感”都化为“理想”——记北京师范大学物理系教授刘大禾

“喜欢,就不会觉得枯燥!”“扎扎实实地做研究,慢慢深入,就会发现,总会有新的让你感兴趣的东西不断出现!”“做研究,整个过程需要你步步为营,抛开一切杂念,逐渐积累,水到渠成!”在刘大禾的生命中,科研就像是一个“图腾”,早已不知不觉化入信念当中。他足够深邃,所以才能不断地推陈出新,使人信服;他也足够简单,所以在他心底科研只是科研,与名利无关。     

物理实验的创新策略

在知识爆发时代,国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定一个国家在国际竞争和全球多极化格局中地位的重要因素,时代在呼唤创新教育。创新教育主要是培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。实验教学是物理教学的基础和重要手段之一,实验教学中包含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神,这些都是培养创造性能力的基础。创新能力是基础知识与创造性思维的整合,只有解放学生的时间和空间,才能使学生创新精神和创新能力得到最大的发展。     

写作指导中的＂五剑客＂

本文是我写作教学中的一些初探小成果,旨在改变目前有些学生不爱写作,不善写作,甚至无话可写的情况。提倡老师们要善于抓住契机,激发学生写作欲望,捕捉写作灵感,以学生作品为载体,给学生一些写作技巧;同时还巧用激励机制,落实面批的形式,促进初中写作教学,使之具有高效性。