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杨红岩 《记者观察(上半月)》2007,(1):10-13
在这个城市里,房子的居住功能在弱化,商品功能在增强.房子在改变着千万家庭的命运,房子也在改变着人们的生活习惯和生存理念,买不起房子的人只能站在林立的高楼中空自嗟叹,有钱的人则买了小间再买大间,循环不断. 相似文献
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一、以目标为导向,以具体目的去牵引。培养良好的学习习惯要以长远的学习目标为导向,使学生明白“千里之行,始于足下”的道理。要达到长远目标,首先要从近期的具体目的开始,要从眼前的学习开始,养成良好的学习习惯。只有养成良好的学习习惯,才有可能达到近期目的和长远目标。 相似文献
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班风是学生在长期的集体生活中共同努力形成的相对稳定的精神状况和作风,是学习习惯、生活习惯、行为习惯等多方面的反映。班风体现了班级精神,是班级文化的核心。“严谨治学、团结友爱、尊师重教、遵纪守法、举止文明、思维活跃、朝气蓬勃”的班风,是我们每个当班主任的教师的渴望。营造良好班风,创建优秀班级应从以下几个方面入手: 相似文献
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于民洵 《中国基础教育研究》2008,4(2):157-158
我是哈尔滨市商业学校07装璜班班主任于民洵,学校每年招收大量新生,这些新生中有本省的还有外省的,地区之问的差异造成生活习惯及性格上的差异较大。有些学生身体发育到了,但心理发育还不成熟,存在心理隐患,显现出多种多样的表现。根据学生心理健康状况调查发现如下情况: 相似文献
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有些同学总是将东西随手乱放,尤其是学习用具。做完作业后,心情激动,想尽快与同伴们去玩耍,两手一推,也不注意将东西放在何处。等到再用时,翻箱倒柜,既着急上火,又耽误时间。我们应该从小养成良好的生活习惯,将物品井然有序地摆放在一个固定的位置,方便使用。 相似文献