回归生活世界：信息技术教学的诉求

经历多年发展,信息技术课程已翻开了崭新的一页。特别是新课标颁布以来,信息技术教学的理论与实践发生了很大的变化。在新课程的视野下,信息技术教学活动需要借鉴、吸取历史经验与教训,在考察以往教学活动的基础上,重新界定相关原则。以技能训练为追求的信息技术教学活动主要存在如下一些问题:脱离学生实际经验、重视结果忽视过程、重视功能忽视需求、重视认知忽视情意。反思当前的信息技术课程与教学的实践,我们发现脱离学生的生活世界是当前信息技术教学的一个主要弊端所在。     

关于提高小学英语课堂教学效率的几点思考

在课堂上教师要力求精讲少讲,善于组织富有成效的学习活动诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维。在教学中应用实物、图片、简笔画、幻灯等直观教学手段,都能激发学生强烈的英语学习兴趣。英语教师作为实施课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,提倡体验式学习,把思考的快乐给予学生,发挥和发展学生的智力,实现由智学到易学,由易学到乐学,由乐学到快学和多学,使小学英语课堂教学更具实效性。     

毕节市城市生活垃圾的现状与管理问题研究

随着毕节市的不断发展，在垃圾的清运、综合利用及处理过程中，目前的管理制度和方法还存在一些值得研讨的问题，这些问题的存在使城区人民生活地在垃圾围城中。要防治生活垃圾的污染，应全面实施垃圾分类收集，实行垃圾清运及处理有偿服务，对垃圾的产生实施源头控制，将现代科学技术应用于现代生活处理与管理。     

崔莺莺人物形象深层探析

崔莺莺是著名的元杂剧四大爱情剧之一的《西厢记》中的女主角，是作者王实甫倾尽心血着力塑造的一个反封建礼教，追求幸福的爱情生活，争取婚姻自由的封建礼教叛逆者的光辉形象。在崔莺莺身上反映了封建礼教对人性的压抑和摧残，体现了人性的复苏和觉醒，寄托了人民群众对美满幸福的爱情生活的美好愿望，成为千余年来，广大青年男女追求爱情幸福的楷模。     

"她"的自塑--论新世纪以来王安忆、方方、迟子建笔下的乡村女性

本文从20世纪女性文学的误区入手,通过与男作家笔下的乡村女性作比较,论述了新世纪以来王安忆、方方、迟子建三位女作家描写乡村女性的作品。她们同时对当代底层妇女“苦难”命运进行书写,表现了乡村女性在新的时代背景下性格、心灵及命运的嬗变。王安忆从存在主义的哲学层次,表现乡村女性对自我命运选择的自觉;方方从身体伦理学的角度,反映出乡村女性反抗的自觉;而迟子建则从审美伦理学的角度,提升底层人民的精神生活,表现出底层妇女审美的自觉。由此论述这些作品对女性文学发展的意义。     

实例分析在初中生物学教学中的应用

结合生活实例、生产实际、新闻热点、社会现象等,引导学生利用生物学知识来分析问题,培养学生用科学知识解决实际生活问题的能力,从而提高课堂教学的实用性和趣味性。     

“另类”母爱

一位拥有5百万家产的单身母亲，不让她的独生儿子享清福，而是想方设法将其逼出家门。这是为什么？     

浅谈体内“大扫除”

<正> 过去,人们片面地认为细菌或病毒侵袭,加上营养不良、不科学的生活方式、不健康的心理等是生病的主要原因。可近年来,医学研究表明:体内毒素的积存也是人们患病的一个重要原因。因此,专家们指出,人们若能像打扫环境卫生那样经常对体内进行“大扫除”,及时清除毒素,自然就会健康少病。如何对体内进行“大扫除”呢?笔者现就这一问题浅谈一些行之有效的方法。1 “动”1.1 皮肤发汗,“清扫”皮肤皮肤也是排泄毒素的一条途径,通过出汗让毒素随汗液排出。所以,平时要多活动,积极参加各项体育运动,作为中学生还要     

是学术研究，还是故弄玄虚

现在的学术研究越来越“阳春白雪”。一个堂堂的心理学教授竟然看不懂现在很多的心理学期刊，因为其中的内容早已远离人类生活的现象和规律，尽是一些“空中楼阁”的东西。一个本来很通俗的内容经过某些学术人的解释，就变成一种高深莫测的学问，完全变了味。     

让学生动起来,数学课堂更精彩

数学课程标准强调:"学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。"教师必须改变"满堂灌"的教学方法,引领学生积极主动地参与学习,让他们在数学课堂中动手、动口、动眼、动脑,在"动"中解读知识、理解知识、掌握知识、应用知识,创设出精彩的数学课堂。