全文获取类型
收费全文 | 160938篇 |
免费 | 269篇 |
国内免费 | 420篇 |
专业分类
教育 | 117213篇 |
科学研究 | 13525篇 |
各国文化 | 708篇 |
体育 | 9572篇 |
综合类 | 4935篇 |
文化理论 | 1063篇 |
信息传播 | 14611篇 |
出版年
2024年 | 273篇 |
2023年 | 1053篇 |
2022年 | 1494篇 |
2021年 | 1854篇 |
2020年 | 2110篇 |
2019年 | 2528篇 |
2018年 | 1390篇 |
2017年 | 2547篇 |
2016年 | 3453篇 |
2015年 | 5819篇 |
2014年 | 14608篇 |
2013年 | 12931篇 |
2012年 | 14787篇 |
2011年 | 16701篇 |
2010年 | 14073篇 |
2009年 | 12881篇 |
2008年 | 15023篇 |
2007年 | 10760篇 |
2006年 | 7375篇 |
2005年 | 6186篇 |
2004年 | 3979篇 |
2003年 | 2764篇 |
2002年 | 2280篇 |
2001年 | 1533篇 |
2000年 | 1417篇 |
1999年 | 405篇 |
1998年 | 300篇 |
1997年 | 291篇 |
1996年 | 209篇 |
1995年 | 148篇 |
1994年 | 152篇 |
1993年 | 96篇 |
1992年 | 73篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 15篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
63.
64.
陶行知(1891—1946),原名文浚,后改知行,又改行知。1910年入南京金陵大学学习,1914年赴美国留学,1915年获伊利诺大学政治硕士学位,同年秋转入哥伦比亚大学研究教育,拜美国著名教育家杜威和孟禄为师,1917年获哥伦比亚大学师范学院“都市学位总监”学位,同年怀着“要使全中国人都受到教育”的宏愿回国。陶行知是半殖民地半封建的旧中国向人民民主专政的新中国大变革时期产生的杰出的人民教育家,他在教育思想上富有创见,在教育实践上勇于革新,在办学作风上讲究实效,根据中国的实际国情,他提出生活教育理论并亲自加以实践,对改变旧中国落后的教育面貌起到了历史性的作用,对新中国教育方针的制定具有重要的参考价值,为后人留下了以“生活教育”为中心的一整套教育理论,下面就生活教育的哲学基础和精神实质做一分析以确定生活教育理论的现实价值。 相似文献
65.
一、联系生活实际。激发学生的学习兴趣
传统的数学教学都存在着不同程度的照本宣科现象,使得学生对新知识缺乏欲望与需求,往往会产生消极被动的心理。因此,我们要将枯燥、乏味的教学内容与学生生活实际紧密联系起来,精心设计出趣味性强的问题情境,从而激发学生强烈的求知欲。 相似文献
66.
一个完整的教学过程,它始于备课,经过上课,小组或个别辅导,作业及批改,考试及总结等环节才形成一个相对完整的过程。因此,语文学科的课外作业是教学过程的一个重要环节。 相似文献
67.
大学英语这门课程在我国高校已经开设许多年了,大学英语教学改革也经历了不同的阶段,特别是在新形势下,对大学英语教学目的和教学质量的争议引起了学者和教师的关注。作者在自己的教学过程中,对这些问题也进行了思考,现就大学英语教学的现状、问题以及相关的解决措施作简要的评析。 相似文献
68.
对2003年中国成年女足春训状况的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对2003赛季我国成年女子足球队12支球队的春训实地调查,分析我国女足队伍的现状,并探讨我国女足春训阶段的特点及存在的问题.通过调查发现:1)2003年我国春训成年女足教练员经配置调整后,年轻教练员的比例增多,执教女足年限少;运动员年龄结构不均衡,体重比往年有所下降;2)某些队春训计划内容安排不全面;3)春训总负荷变化可分两种类型,负荷高峰在春训的第二三周或第三四周;春训前四周负荷量与强度,一般均是先上训练量再渐上强度,春训后期即赛前一周量与强度呈下降趋势;4)整个春训赛前调控分加量、专项强化、赛前恢复三阶段进行. 相似文献
69.
70.