知识经济与邓小平科技思想

邓小平同志提出的科技是第一生产力论，既是对马克思关于科技是生产力思想的继承和发展，也是在理论上对人类依靠科技发展知识经济的深邃的历史洞察和高瞻远瞩；知识经济时代的到来，充分证明了邓小平科学技术论的深刻性、预见性、科学性和正确性。科学技术是第一生产力；现代生物技术是当代高新技术最活跃的领域之一，它具有开发应用的广阔前景，我们既要提高生物科学理论水平，更要着重于技术应用，把科技成果转化为生产力，促进经济建设。因此，重新学习、研究邓小平科技第一生产力论具有重大的时代意义。     

构平台、建体系、出成果、出人才 为云南“三农”发展提供有力的科技支撑

<正>云南省农业科学院生物技术与种质资源研究所于2004年6月组建,其前身是云南省农业科学院生物技术研究所和农作物品种资源站,挂靠所内的有云南省农业生物技术重点实验室、农业部南方高原农业     

《生物技术实践》模块考点分析

《生物技术实践》模块的内容突出了科学探究和操作实践，重点是理解实验目的、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。从近两年高考试题反应来看，多涉及背景知识和科学原理及科学实践的应用过程等的考查。总体上看试题难度不大，知识多来源于书本，属于识记内容，因此关注教材内容有利于解答该部分试题。另外，有关该部分内容的非选择题常以选做题的形式出现，学生可根据自己的兴趣和知识掌握情况来进行选择。     

河西学院凯源生物技术开发中心

<正>凯源生物技术开发中心是河西学院所属的高科技生物工程经济实体,也是学校主要的产学研合作基地,是国家科技部指定的“甘肃省张掖市绿色食品科技成果转     

生物技术专业本科生培养模式的改革探讨

本文就生物技术专业的本科人才的创新教育、跨校合作、就业单位与学校合作、职业规划指导等方面进行改革探讨。     

转基因大豆草甘膦残留:一个安全盲区

<正>2013年,中国从美国、巴西和阿根廷进口了6300多万吨转基因大豆。进口的主要原因是,转基因大豆价格便宜。进口的大豆主要用于制造大豆油,因此,中国的家庭和餐馆普遍使用了转基因大豆油。对于转基因食品的安全,相关专家的一个     

“科学的社会研究”的主题、方法及反思——基于3S杂志的透视

对科技与社会研究中的顶尖国际期刊Social Study of Science(SSS)2010-2013年间最新发表文章的选题、方法以及新颖观点进行追踪和关注,并展开反思性的思考,有利于借鉴国际思路和方法推进我国STS(Science,Technology,and Society)领域的学科建设。本文分别就SSS近年来的三个主要关注点和新颖议题进行梳理,包括生命技术科学的社会研究,司法鉴定科学的社会研究,以及社会科学的社会研究。同时发现在研究方法上更加偏重实证研究并强调实证方法的多样化,混合而非单一的实证方法(mixed-methods)逐步成为科学的社会研究中的主流。     

卓越计划人才培养中现代矿业生物技术课程的作用研究

矿物加工工程学科卓越计划人才培养模式下的现代矿业生物技术课程教学,因人才培养目标不同,在教学内容和教学大纲方面也有很大的变化。基于此,在阐述现代矿业生物技术课程讲授内容的基础上、提出授课技巧的应用下,探讨了新形势下多种教学方法相结合在矿物加工工程学科卓越计划人才培养模式过程中的应用。     

《生物技术专业英语》课程教学内容与方式的探讨

针对宁夏医科大学基础医学院生物技术专业学生英语水平较差,基础相对薄弱、英语学习兴趣不高的现状,本文探讨了如何通过改进《生物技术专业英语》授课内容及授课方式,来激发学生学习专业英语的兴趣,提高专业英语阅读、写作和听力能力。     

生物技术专业植物认识实习教学模式的构建与研究

本文结合应用型本科教育培养需求,阐述了生物技术专业植物认识实习的内容和方法,从实习基地的建设、实习模式的构建、指导教师作用及考核方式等方面介绍了认识实习教学环节的探索和实践经验。