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91.
《植物生物技术》实验教学中应用多媒体技术,可以弥补传统实验教学中的各种缺陷,提高教学效果;但如何合理地将多媒体技术应用到解决《植物生物技术》实验教学存在问题,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,提高实验教学效果,是一值得研究的课题。  相似文献   
92.
青海清华博众生物技术有限公司由清华大学科技园和青海生物科技产业园于2005年9月共同投资成立,注册资金3000万元,主要从事沙棘、枸杞、白刺等高原生态植物资源的研究、开发、加工和销售业务。为加大创新力度,有效保护知识产权,适应国内外生物医药、食品行业发展的新形势,  相似文献   
93.
名师风采     
<正>刘庆昌,1963年8月生,中国农业大学农学与生物技术学院副院长、教授。兼任国务院委员委员会作物学科评议组成员,中国作物学会副秘书长、中国农业生物技术学会常务理事等。作物遗传育种学国家教学团队带头人。"普通遗传学"国家精品课程、国家精品资源共享课主持人  相似文献   
94.
伴随着我国教育改革的不断深入发展.职业教育也面临着新的形势、新的任务。当前.传统的农业技术已经逐步引入了生物技术和信息技术。社会和经济发展需要越来越多的实践性技术人才.中职农学专业面临着百年一遇的发展机遇。但是.更深地分析中职农学专业的教学现状.我们会发现其中存在诸多问题值得我们深入研究与探讨。在此.笔者结合个人的理解.就其中几个突出的问题加以探讨.以期收到抛砖引玉的效果。  相似文献   
95.
本文阐述了我校生物技术专业实施本科生导师制的必要性、实施方案、存在的不足以及解决办法。通过进一步完善了导师制各项制度,有效对学生进行心理干预和德育培养,以科研促教学,导师制与毕业论文指导工作接轨,积极鼓励大学生各类项目申报,从而达到培养应用型生物技术专业创新人才的目的。  相似文献   
96.
临床见习是实践教学的重要组成部分。以往生物技术专业实践教学多在实验室进行各种技术的操作训练,与临床接触甚少,造成学生临床思维能力欠缺、所学内容和实际应用脱节,无法服务于临床。因此,在生物技术本科生中开展临床检验见习教学,对培养和提高生物技术专业学生运用所学理论知识进行逻辑思维与临床实践综合应用能力具有重要意义。  相似文献   
97.
谢欣 《高中生》2014,(30):56-57
小生命有大智慧在电影《生化危机》中,小小的T病毒从发生到传播再到毁灭世界,让观众惊呼这是“一个病毒引发的血案”。失控的生物真的可以毁灭世界吗?电影中的T病毒是一种变异的新型RNA病毒,只要一个生物被T病毒所感染,其本身的新陈代谢速度就会迅速加快。一旦生物体的新陈代谢以不正常的方式迅速增进,那么就会陆续出现电影中的症状直至  相似文献   
98.
在阐述反思性教学内涵的基础上,探讨了在民族地区本科院校生物技术专业生物化学课程教学中实施反思性教学的意义和策略.  相似文献   
99.
正说起古巴,人们自然而然地会想起在国际舞台上叱咤风云、与美国人抗争了几十年的卡斯特罗,不由得对这位传奇人物产生深深的敬意。然后就是享誉全球的古巴雪茄,它留下了许多美丽的传说,据说上等的雪茄是由美丽的古巴少女一根根用手搓制出来的。古巴带给人们很多的想象和思考……"吓不怕、压不垮、打不倒的大胡子"我见过卡斯特罗很多次,每见他一  相似文献   
100.
文章指出,生物技术以生物为原料生产产品,为解决人类面临的粮食、健康、环境和能源等问题将开辟广阔的前景,因此越来越为各国政府和企业界所关注,并且与信息、新材料和新能源技术并列成为影响国计民生的四大科学技术支柱,并进一步阐述了现代生物技术在农业、食品、医药、海洋和环境领域的应用。  相似文献   
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