品四季

喧闹的城市里,有色彩斑斓的霓虹灯;宁静的乡村,有五彩斑斓的花朵;一望无际的田野,有动听的鸟语蝉鸣……每一处,都有美的召唤;每一处,都有让人无法抗拒的力量牵绕着你。带着发现美的眼睛,去感受,去欣赏,让美去打动被尘封已久的心灵。     

阁楼、田野、城堡、高架公路和我的童话

看到这个题目,你以为我在写一则稀奇古怪的童话吗?不,我只是想借此机会说说我自己。在很小的时候,大概是八岁吧,我住在上海江宁路一条叫大德坊的弄堂里。我家住在一间石库门房子的最高处——三层阁楼里,房间很小,房后有一个挺大的阳台。     

美丽的秋天

秋姑娘悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪,来到了果园。大地在秋风的督促下,换上了迷人的金装。田野里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波。绿油     

阅读训练九：《一块地的怀念》

一块地的怀念刘静峰一块地,永远不会闲着。你种它,它就长庄稼。你不种它,它除了庄稼什么都长。一年四季,这块地都很忙。冬天很静。地也很静。有风,有雪。有觅食的麻雀惊慌失措。麦子很有耐心地等待春暖。除此之外,一切都在隐藏着,蛰伏在土地的内部。     

田野中的哭声

东方欲晓,晨曦初露,我坐在田野里,同大自然倾心交谈。在那归真反璞、美不可言的时刻,正值人们或酣梦未醒,或睡眼朦陇之际,我在绿茵茵的草地上,曲肱而枕,向我看到的一切探询什么是美的真谛,让眼前的一切告诉我,什么是真实的美。     

临清架鼓形成与发展的历史寻踪

齐鲁大地是中华文明最早的发祥地之一,民间音乐文化更是历史悠久,极具特色.位于山东西部的聊城因古有聊河而得名,这里的民间音乐文化具有丰富的地方特色,其中临清架鼓队的演奏阵势更为磅礴震撼、雄壮有力,临清架鼓以其恢弘的气势,丰富的鼓点被列为第五批国家级非物质文化遗产,对聊城民俗文化具有非常重要的意义.     

我爱秋天

春天,百花盛开,芬芳扑鼻;夏天,绿树成荫,充满生机;秋天,五彩缤纷,硕果累累;冬天,白雪皑皑,令人遐思。如果你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢秋天!你看,秋姑娘带着一盒五颜六色的颜料来到田野。她挥起大笔,把眼前的东西都染上了颜色。瞧,稻子染成了金黄色,它看自己变得那么华丽,连忙向秋姑娘道谢;高粱笑开了花,它披着一件红袍大衣,显得更神气了;玉米藏在屋子里,它咧着嘴,露出黄牙,不好意思地说:秋姑娘,我爱你!     

教育人种志的认识论思考

教育人种志是教育人类学的主要研究方法,它既与自然科学研究认识论具有共同点,也有特殊的要求,是一种特殊的经验研究.教育人种志追求的真理是部分真理,一方面反映了其认识论的局限,另一方面也是教育人类学学科性质使然.强化理论积累对于克服教育人种志认识论的缺陷、促进教育人类学的发展具有重要意义.     

论基于教育学立场的教育田野研究——兼与人类学的比较

人类学的田野研究具有自身的特殊性,在应用于教育研究时要进行教育学立场的改造与转化。这种改造与转化主要表现在田野地点选择、研究关注点、研究者的角色、研究目的等几个方面。     

城市稻草人

麦田围裹着村庄。远处有无边无际的山川,衔接着天空奇幻的色彩。金色的世界灿烂夺目,恢宏中透露着朴实。漫步在阡陌纵横的田野上,脚印陷在黑棕色的土壤里。满野的麦子,竖立着纤细倾斜的秆,麦穗羞涩地低着头。田地的中央,稻草人,俯瞰着自己的倒影。身体由麦秸扎成,笔直地屹立着,表情严肃而执著。他唯一的使命,就是不让淘气的鸟儿偷吃这里的麦子。春天,守护生命萌发的每个瞬间;夏天,守护阳光普照的每处气息;秋天,守护