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201.
徐寿康 《成都教育学院学报》2004,18(6):9-10
<诗经>、<楚辞>作为中国文学创作的两大源流,二者之间存在着千丝万缕的联系.文章从二者的文化渊源和艺术手法两方面谈了它们的文化艺术传承关系. 相似文献
202.
文化竞争:没有硝烟的战场中国人寻求现代化的道路,始自近代“鸦片战争”英国人“坚船利炮”打开中国长期“闭关锁国”大门时,“戊戌变法”中,多少仁人志士抛头颅,洒热血,以鲜血和生命的代价唤醒沉睡的人们。“五四运动”的呼声更烈,提出中国的更新,应从文化上更新。国家之间的竞争,固然带有明显的文化色彩;企业之间的竞争又何尝不是如此。10年前,北京方庄开了一家“烧鹅仔”快餐店,该店既有中国传统的美味,又能适应现代人快节奏的生活,深受京城消费者青睐,以致其分店近百家,引得八方来客,首开中国快餐连锁业之先河。同时,其对面也开了一家“… 相似文献
203.
电大基层管理人员既要关心学生的学习进步,又要关心学生的生活起居,感受学生的喜怒哀乐。身处这一特殊位置,他们以自己特有的人格魅力、师德形象、文化素养、情感投入,正确履行自己的德育职能,是电大教书育人,为社会培养合格人才的一个重要内容。 相似文献
204.
螳螂拳大家多出自莱阳。被誉为武术界泰山北斗的姜化龙是莱阳黄金沟人;宋子德是莱阳赵格庄人;名震武术界的"三山"(崔寿山、李坤山、王玉山)、"两亭"(宋福亭、赵玺亭)是莱阳人:李昆山是莱阳由格庄人,崔寿山是莱阳诸陆人,王玉山是莱阳团旺崔疃人。由此可见莱阳在武术界的地位及莱阳武术家为螳螂拳的发 相似文献
206.
学校体育文化发展特点及其前景展望 总被引:5,自引:0,他引:5
学校体育课程的性质应该是广义的文化教育课.这里的"文化教育"不仅要向学生传授一定的知识、技能,增强体质,养成良好的习惯,而且还要将体育作为一种思维方式、行为方式和生活方式传授给学生.学校体育课程应该成为真正意义上的文化活动,就是着眼于提高学生体育文化素养,培养学生的体育意识,使学生树立正确的体育观,并使学生具有丰富的体育文化知识. 相似文献
207.
谈我国体育体系的根本性大变革 总被引:23,自引:4,他引:19
党的十六届三中全会的“决定”中提出,我国体育要脱开同卫生事业的历史性联合,转入文化范畴,这就表明体育的本质功能和根本任务的根本变化,也标志着体育体系的大革变,有其重要意义,其间当然存在许多理论和实践问题,需要我们认真探讨。 相似文献
208.
当前文化多元化、价值取向多元化以及大学扩招、高校毕业生就业形势严峻等现实情况,使得我国大学文化发展过程中出现了一些不良倾向,导致在大学整体的文化氛围中一些不健康、消极的思想观念有所滋生。本文时目前我国大学文化发展过程中出现的不是倾向进行了分析,同时提出加强大学文化建设应坚持“四个统一”,即科学精神与人文精神的统一、理想主义与现实主义的统一、民族主义与世界文化的统一、高雅文化与大众文化的统一。 相似文献
209.