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121.
回顾课改以来那“激情燃烧的岁月”,回味课堂中呈现出的那些“迷人景观”:教学评价“百般呵护”、情境创设“百态千姿”、合作交流“百家争鸣”、自主探究“百花齐放”,着实让我们心潮澎湃、激动不已。可透过“浮华背后”,审视这些“热闹非凡的场面”.却潜藏着一些值得我们去理性面对和冷静反思的东西。 相似文献
122.
123.
过去的十年,是我国体育新闻报道事业蓬勃发展的黄金时期。在这十年里,各家报纸体育新闻版面不断扩大,报道内容日趋丰富,报道风格也呈现出百花齐放的局面。结合自己在今晚报这些年的工作经验,谈一谈做好晚报体育新闻报道的两点体会。 相似文献
124.
125.
纵观当今的小学语文教学,可谓百花齐放:教材版本不断更新,各种教学流派相继出现,教学改革浪潮此起彼伏。但如何使我们的教师拥有新课程背景下的教学新理念,掌握课堂教学有效性的策略,提高小学语文办学质量,是每位教师探询的永恒话题。我刊按照今年既定的办刊思路,以“提高小学办学质量”为主题,在本期选发了一组有关小学语文教学的文章,供大家学习、借鉴、研讨。 相似文献
126.
127.
看天下报业风云,文摘类报纸百花齐放,争奇斗艳。
文摘类报纸在中国,随市场经济起起浮浮,跌跌宕宕,尽管面临汹涌波涛,却也顽强地生存,尽显生机。其生存和发展,是—个值得认真研究的大课题。 相似文献
128.
129.
主持语言百花齐放、主持人个性鲜明,这是繁荣广播电视事业的需要,也是符合广大受众需求的。但是,主持语言作为一门语言艺术有着自己的规律和特性,节目主持人应熟练的掌握这些规律和特性,并以此规范自己的主持语言。 相似文献
130.
一、教学构想 初中语文综合性学习如花中奇葩,在各地开展得如火如荼,特别是城区的语文综合性学习,更是百花齐放,百家争鸣。“一花独放不是春”,农村中学虽然没有城区的优越条件,但依然有独具地方特色的课程资源。笔者所在的学校就是一所典型的农村中学,地处三峡,是伟大爱国诗人屈原的故乡,也是美人王昭君的故乡。屈乡的人们承袭了“吾将上下而求索”的执著精神,为建大坝,背井离乡,展示了屈原后代“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的英雄本色。 相似文献