目光

面对父母那翔的目光，总让人觉得无论你多大，都需要他们的呵护。 小时候，妈妈的目光中满是怜爱，从不曾有过一丝苛刻和责备，目光像绸缎一般柔和，那是最纯净的少妇的目光：关爱，幸福，满足。     

给教师一个赞赏的目光

面对不同类型的教师，校长要全面地、欣赏的、发展的眼光看教师。在识人和用人上要克服“求全责备”、“压抑人才”的心理，这样才能有利字教师的专业成长，学校才能兴旺发展。     

命题作文题

[写作提示]一谈压力，中学生特别是初三学生，真是酸甜苦辣成，一言难尽。对压力，太熟悉了。家长那期待的目光是压力，老师那殷切的教导是压力，自己整天处在负重的状态下。可谈起来，无论是家长还是老师，又总是说不要有压力，努力学习就行了。一联系实际，还真是有说不完的话。完成这篇章就应该联系实际来写。     

非言语交际行为的特点和作用

指出言语行为和非言语行为的关系及非言语行为的特点，并从四个方面即：体姿语、目光语行为、面部表情和体距行为来分析非言语交际行为的表现形式和作用，说明在跨文化交际中正确运用非言语行为具有十分重要的作用，在交流过程中要充分考虑到某些非言语手段的非普遍性及其独特的民族性和地区性，以避免造成误解。     

借势造势获成功——《老爸老妈去旅行》市场营销简析

随着旅游旺季的到来，旅游图书在市场上的销售也逐步火了起来。而在众多旅游图书中，一本叫做《老爸老妈去旅行》的图书吸引了读者的目光。这本书是一对上海普通退休夫妻写的，记录他们历时83天，自费自助游历了欧洲五个国家的过程和感想。显然，在大多数人印象中，本书并不具备“时尚”、“年轻”等旅游图书必须必备的要素。     

中国女性记者的两难境地

从“足球宝贝”李响，到“战地玫瑰”闾丘露薇，到“非典英雄”柴静，提起这些曾经名噪一时的成功记者，人们的目光不约而同地转向她们的性别。她们的女性身份使得人们以不同的视角去猜测、审视她们的成功。在男性话语霸权的大背景下，女记者的成功往往负载着沉重的压力和历史的偏见。     

小议课堂教学中如何使用目光语言

“眼睛是心灵的窗户，不会隐瞒，不会说谎”。作为一个成功的教育工作，不仅要在知识、语言表达、备课、上课上下功夫，而且要重视课堂教学中目光语言的使用。目光语言是小学教学中不可缺少的辅助手段。借助目光语言可以增强课堂效果，以达到预期的目的。     

跨文化交际中的非言语交际

对于我们来说,研究国际交流的实际需要是使来自不同文化的人能顺畅、有效地彼此交流。随着全球化的发展。这种研究显得日趋必要。我们把来自不同文化的人间的互相交流称为跨文化交际（Lany A．Smovar,Richard E．Porter,Lisa A．Stefani 2000）,如何有效、成功地进行跨文化交际涉及到许多方面。其中非言语交际起到了不可忽视的作用。本文作者从肢体语言包括目光接触和身体动作以及环境语言包括时间信息和空间信息等方面分析了跨文化交际中的非言语交际。     

科学权威也会有失误

在我们许多普通人看来,科学大师总被一层神秘和崇高的光环笼罩者,他们总是目光敏锐、高瞻远瞩,他们的话往往代表着一种权威甚至是真理,他们对未来的一些预测也就往往近乎一种神旧、最富创新精神的国度,也有这样一些排斥新生事物的老古董。1880年:电灯1880年1月6日,《纽约时报》     

跟你说话时别看着我！

受到激怒的父母常会告诉孩子，“跟你说话时，两眼看着我!”如今心理学家通过对小家伙处理复杂信息过程的研究后发现，这些家长对孩子说的话应该反过来，“跟你说话时，别看着我!”