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171.
为了提高新闻的精确度,把新闻中可以量度的要素报道得更精确,把新闻中可以突出特点或主题的细节报道得更具体,这就是新闻的细化处理。它包括时间、地点的细化,数据的适度精确,人物的身份介绍和特点描述以及事件进程中的细节描绘。细化处理在现今的新闻报道中随处可见,每一张报纸上每一晚电视里都有经过细化处理的新闻。  相似文献   
172.
电视节目是声音和画面的有机结合体。声音是电视中不可缺少的重要表现手段.它具有其自身独特的表现手段和不可替代的艺术感染力。它不仅能增强节目的真实感,而且能烘托气氛.渲染情绪.多层次、多侧面地表达画面难以展示的思想内容。  相似文献   
173.
174.
习作内容 写家乡的变化。融入自己的真实感,抒发自己关心家乡、热爱家乡的美好感情。  相似文献   
175.
课程标准指出:写作教学应引导学生热爱生活、观察生活、感受生活、思考生活,并随时记录自己的所见所闻所思,表达自己的真实感情。我们经常叹息现在的学生写出来的作文干巴巴的,内容空洞,没有灵气。其原因是作文与生活脱节,文章是学生为了完成任务硬挤出来的,而不是为了表达和交流的  相似文献   
176.
纹理贴图是增强3D场景真实感的技术基础,主要介绍了基于OpenGL的纹理贴图技术,包含实现OpenGL纹理贴图的基本步骤,以及纹理贴图各环节的技术要点,对OpenGL Mip贴图的原理和实现方法也进行了简要的介绍.  相似文献   
177.
记叙文除了通过叙述的方式来从整体上交代事件、人物之外,还需要通过描写的方式来给予所写事件、人物以现场感与真实感。记叙文中的描写非常重要,没有描写的记叙文只是一块于巴巴的“铁板”,无趣而生硬,有了描写,这铁板才会变成各式各样灵动的玩具、器械等等,变得立体、鲜活。优秀的记叙文佳作应该懂得描写、善于描写。  相似文献   
178.
虚拟网络教室在增强在线教学的灵活性、可交互性等方面具有重要的作用,但传统虚拟网络教室以网络教学资源共享平台和以视音频为核心的在线网络教学平台为主,所创建的虚拟学习环境缺乏真实感、师生之间的交流与互动比较单一。根据云计算的特点和真实感虚拟学习情景构建的要求,利用开源云计算平台OpenStack和分布式虚拟现实开发了一种支持用户管理、真实感3D虚拟角色自动生成、在线课堂教学、在线答疑等的真实感3D虚拟网络教室,并研究其开发与实现过程,最后以《大学英语》在线课堂教学为例分析该3D虚拟网络教室的稳定性和可用性,实验证明该系统能够有效增强虚拟学习环境的真实性和交互性。  相似文献   
179.
《华章》2011,(7):58-58
布蕾纳·尤凡诺娃(Brenna Yovanoff)毕业于科罗拉多州立大学创意写作专业,为多家杂志工作,从事专职写作。本书据说是她的童年隐喻,是其青春故事的返照。它讲述的是一个男孩与命运的对决,借鉴了欧洲的仙灵传说,将青春期的彷徨与迷惘穿插于神秘莫测的人物身世之中,配以优雅内敛的文字以及切身真情实感的描述,从而将一个超越现实又掺杂着真实感的故事演绎得丝丝入扣。  相似文献   
180.
职业摔角     
职业摔角定义为任何以表演方式进行的摔角比赛,而比赛内容及结果都经事先计划。现时的职业摔角都加入了打击技等元素,让比赛更加丰富精彩和具备观赏性。现代职业摔角是一种在擂台上,以竞技方式进行的表演艺术。而比赛的真实感也因不同国家、不同文化而有所不同。职业摔角看重比赛的故事趣味性,  相似文献   
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