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101.
102.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着学习的深入,学生学习语文的兴趣逐渐减退,老师也感到教学越来越吃力。反思学生学习语文兴趣减退的原因,找出对策,让学生持续保持对语文的热爱,学好语文知识。 相似文献
103.
104.
105.
教导处必须忠实地贯彻学校领导的意图,同时又必须善于倾听教师们的意见,并对这些意见进行整理、筛选,传达给学校领导。真诚地对待教师和校长成为教导处的工作准则,这一准则具体体现在以下几方面:①尊重每一位教师,不管是年长教师还是年轻教师。②对教师的态度必须是真诚的。教导主任其实是教师的一员,不应摆领导架子。③对每一位教师提出的意见必须认真考虑并尽可能及时作出反应。可以解决的应迅速表态,不必再“研究研究”;一时不能解决的应向教师说明原因;不能接受的意见也应表示明确的态度。绝不能对教师的意见没有回音。否则,你就听不到意见。 相似文献
106.
回顾近十年的从教生涯,我最大的心得就是:要使教育取得最佳效果,就要平等的尊重和理解每一位学生,了解他们的内心世界,用真诚打开他们的心扉,塑造学生高尚进取的人格。 相似文献
107.
学习兴趣是学生最好的老师,它是最现实、最活跃的动力。只有学生对数学产生了兴趣才能专心听讲、积极思考,主动参与到学习过程中。随着数学新课程的启动和运行,了解学生学习数学的内心世界,培养学生学习数学的兴趣成为一种共识。而浓厚的兴趣、积极的情感、良好的数学心理素质,是要靠教师把真诚的爱献给学生,从而在和谐的学习氛围中调动学生学习的欲望,激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
108.
曹振国 《语文月刊(学术综合版)》2009,(2):41-43
目前,中学生作文有三种流行的病症:一是写作缺少生活体验,缺乏真情实感,却伪情矫情,刻意煽情;二是思想情调感伤颓废,沉迷于“小我”,缺乏大视野;三是写作沉湎于幻想,缺乏是非辨别能力,缺少独立思考和理性思维。而有不少人转而只注重文章的形式和技巧性,浮华之风、伪文化之风、形式主义之风盛行。 相似文献
109.
在现行教育体制下,为了应付压力沉重的高考.一般的学校都会较早地进行文理分科教学。如此一来,理科班学生对政治课的学习表现出强烈的排斥情绪。怎样才能改变理科学生对政治课的消极学习态度呢?我的体会是,只要本着“有趣、真诚、实用”的原则,政治课在理科班也能变得鲜活起来。 相似文献