中央财政下拨13.73亿元国家中职示范校补助资金

新华社北京7月20日电（何雨欣藏瑾）记者20日从财政部获悉,为加快培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才,中央财政已下拨国家中等职业教育示范学校补助资金13.73亿元,用于支持评审通过的第一批276所学校实施教育教学内容改革、校企合作人才培养模式创新、师资队伍建设等。     

崛起中的青云谱教育

开局篇——立志青云谋发展提升教育树品牌巍巍赣地,毓秀钟灵;苍茫赣水,景物日新。古往今来,多少才子曾在滕阁之巅遥襟俯畅,逸兴遄飞;多少墨客曾在灌城之乡泼墨而咏,击节而叹。青云谱区坐落在南昌这座历史文化名城的南部,因境内的青云谱道院而得名,     

谈体育课教学中的教师示范

在体育教学中,示范是最常用的一种直观教学方法。实践证明,它对体育技术、技能的传授有特别有效的作用。示范效果的好坏,取决于教师的示范质量。     

我国中职示范校的重任及其建设策略

在我国中职教育改革发展之际,中职示范校任重而道远,于社会需求、政策导向、示范引领非示范类学校、中职吸引力提升等发挥着重要作用。因此,从科学定位、凸显特色、借鉴经验、参与实践方面,对其建设策略进行探究。     

高职示范校图书馆建设的存在问题与改进策略

高职示范校建设促进了高职示范校图书情报工作的发展,但随着项目验收的通过,一些高职示范校对图书馆建设的支撑力度明显削弱,致使图书情报工作的"后示范"建设存在诸多不足。本文从确立办馆目标、把握办馆定位、加大建设力度、做好办馆规划等方面提出改进策略,以提升图书情报工作为"后示范"建设服务的教辅功能。     

注重细节,夯实写字教学

写字教学是低年级的重要任务,本文就如何在平时的教学中指导学生写好字,感受汉字的形体美进行了阐述。本文提出在细节上下功夫,示范的细致、析形的形象、评价的激励都是对学生写字兴趣的激发和写字基础的夯实。     

英雄模范示范效应之价值、困境与路径选择

站在党的百年历史新起点上,我们尽享英雄模范前辈们带来的繁荣与安康。但随着经济全球化、社会信息化、文化多元化的深入发展,英雄模范的示范效应和精神信仰正面临着认知、宣传、观念、教育、认同等方面诸多困境,崇尚英模、捍卫英模的实践征途步履维艰。如何正确看待英雄模范示范效应的价值意蕴、消除英雄模范领域的不良风气、牢牢把握意识形态工作领导权的正确方向,已然成为亟待关注的时代课题。文章在对英雄模范及其示范效应的内涵进行厘定的基础上,重点阐述了英雄模范示范效应的价值功能及强化路径。     

视频示范对孤独症儿童虚构客体游戏技能的干预研究

假装游戏能力的显著缺乏是孤独症儿童的主要临床特征与早期诊断依据之一。虚构客体是假装游戏的表现形式之一。采用单一被试研究中的跨行为多探测设计,通过视频示范对一名孤独症儿童的虚构客体游戏技能进行干预。结果表明,视频示范策略有效提升了孤独症儿童虚构客体游戏行为的数量,促进了其假装游戏能力的提升。     

动态

<正>中国第二台“华龙一号”首次满功率运行2月19日20时45分,中国第二台“华龙一号”——中核集团福清核电6号机组,首次达到100%满功率运行,各项参数正常,为中国自主三代核电“华龙一号”示范工程全面投入商业运行奠定坚实基础。     

初中数学创新教学的三个关键

伴随着教学职责从传授知识、发展智力到培养创造力的变革 ,创新教学应运而生 .初中数学学科如何启动创新教学 ,我认为要从提问、讨论、示范三个方面入手 :1　提问———创造的开始目前 ,大多数教师都采用了启发式教学 ,教师都要求学生积极思维 ,学会思考 .但我们在观摩教学中看到的往往是教师提出一个个问题 ,学生一一作出回答 .诚然 ,如果教师针对教材精心设计出一个个富有启发性的问题 ,也有助于启发学生思维 ,发展创造能力 .但这种想教师之所想 ,答教师之所问的做法 ,一旦成为一种习惯、一套模式 ,就很容易束缚学生的思维 ,限制学生思维…