略论延安时期党史学

延安时期，中共党史学得到了充分发展，并呈现出科学性，革命性，集体性特点，对新时期党史研究有重大指导意义。     

官民中介——明清的乡绅及其社会生活

唐宋以来，由于科举制度的确立和士族势力的彻底衰落，社会呈现出日渐平民化的趋势，普通的平民百姓，只要通过读书，在科举考试中获取一定的功名，就可以厕身官僚阶层，成为统治阶级中一员。不过，随着科举考试的进一步扩展和制度化，通过科举考试拥有一定功名的人(即为绅士)越来越多，但官员的数量却基本没有怎么增加，这就必然产生一个日益庞大的获有功名，却没有担任官职的人组成的社会集团。这些具有一定功名，尚未能做官或曾经为官后因各种原因离职并在乡里居住的人，就是我们所谓的乡绅。     

浅谈辽宁省图书馆藏日伪时期图片

浅谈辽宁省图书馆藏日伪时期图片赵威（辽宁省图书馆）辽宁省图书馆藏有大量的日伪时期图片。这部看得见的历史，是日本帝国主义侵略中国的铁证。笔者工余翻阅４０余部画册及以图助文的日文书籍，计图片１１０００多帧，深感其表现历史画面之广阔，包容社会内涵之宏富，展...     

西藏日报庆祝创刊50周年

1956年4月22日，西藏日报藏、汉文报在西藏自治区筹委会成立这一具有里程碑意义的日子里诞生。经过半个世纪的风风雨雨，西藏日报事业取得了长足发展。报社的采编人员由初创时期的几十人发展到如今以藏族为主体的四、五百人；技术装备由当年的油印机、平板印刷、铅印轮转机发展到激光照排和卫星传输系统。如今，西藏日报拥有三报一刊一网站，发行范围覆盖全区各地（市）、县、乡镇及行政村。     

社会转型期教育的认同危机

在社会转型的背景下，全球社会正处于一个重新评价和自我怀疑的时期，原来那种学校概念就差不多可以涵盖教育概念的状况已经不能满足一个多元、复杂的社会的需求。多样性是教育的必然选择。     

进一步贯彻落实科学发展观总结“十五”教育工作 推进“十一五”教育发展——在2006年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。     

从昆明城郊地名看明清昆明三大文化同心圆

通过对昆明城郊大量明清时代流传下来的地名进行分析，从而论证出明清时代昆明地区所在的空间上依次由内向外的三大文化同心圆现象，即承担政治、工商业职能的汉文化核心圈；承担军事、农业职能的中层圈；畜牧业职能的彝族文化外围圈。