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人民教育出版社和江苏教育出版社出版的五年级《语文》教科书(以下分别简称人教版、苏教版)都编选了萧红的《呼兰河传》第三章第一小节。这一小节主要是作者对祖父后花园的回忆,对天真烂漫的童年的无限怀念。当然,这一节也是全书的一个重要的内容,从现代的文学评论来看,孤单的萧红常借曾经的生活摆脱孤单。[第一段] 相似文献
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晚年的祖父,胡子茂密而灰白,腰背佝偻,腿脚迟缓。(简单几句活活地勾勒出了祖父的肖像。)平日里,他少语寡言,不再过问家里的大小事,似乎已淡漠了诸多的世故人情,惟有山坳那片耕种近一个世纪的土地令他割舍不下。(祖父“不再过问家里的大小事”,“淡漠了诸多的世故人情”令人深思,为何如此?扣住了读者的心。为什么割舍不下山坳那片土地,引出了下文。)每日清晨,祖父在雄鸡报晓声中起床,草草抹把脸,将烟锅儿别在腰里,扛起锄头就住庄稼地里去。若是冬日天寒,祖父还要捎上 相似文献
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<正>今年是先祖父汤炳正(1910.1.13-1998.4.4)先生诞辰一百周年,追思其学术生涯,感触良多,似有千语万言涌上心头,但本文只准备集中谈谈他的为学经历及治学成就。当然,作为一名学者,先祖父最令我这个孙儿钦佩的还是他那种造次必于是,生 相似文献
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大家知道,普希金的外曾祖父阿勃拉姆.彼得罗维奇.汉尼拨是一位黑人。在七岁那年,这位非洲酋长之子被卖到土耳其的君士坦丁堡(今伊斯坦布尔)。第二年又被俄国驻土耳其公使带到俄国,成为彼得大帝的奴仆。彼得大帝对这个黑孩子恩宠有加,不仅把他收为教子,而且后来还把他送到法国深造。他回国后担任过沙皇的秘书,立过战功,被授予上将军衔,官至要塞司令。 相似文献
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徐婷 《语文学刊:高等教育版》2014,(24)
《祖父的园子》是人教版五年级下册第二单元的一篇课文,节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。该单元以“多彩的童年生活”为主题,作为小学语文教材中的“定篇”,该选文是直接地、原汁原味地被搬进来。根据该文的内容及所在的单元位置,蒋军晶老师执教该文时,将其设计为指向“体验”的阅读,确定课文就是教学内容,由此进行教学设计和课堂教学。笔者根据蒋军晶老师执教的《祖父的园子》,试从教学特点、教学理念、教学反思三个方面对《祖父的园子》进行分析。 相似文献
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徐文苗 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):33-34
用耳朵阅读莫言我十岁的时候,就辍学回家当了农民,当时我最关心的是我放牧的那几头牛羊的饥饱。在农村度过的漫长的一段青春岁月里,我把周围几个村子里那几本书读完之后,就与书本脱离了关系。我的知识基本是用耳朵听来的。就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母,我也有一个很会讲故事的祖母,我还有一个会讲故事的祖父。村子里凡是上了点岁数的人,都有满肚子的故事,我在与他们相处的几十年里,从他们嘴里听说过 相似文献