我的家乡在新民

我家祖籍是山东省德州市东南的陈家庄。清代末年，山东连年遭灾，民不聊生。我的祖父在曾祖父陈升的带领下，肩挑手抚儿女闯关东，最后落脚在距奉天60公里的新民府，[第一段]     

李宏塔：被举报出来的清官

祖父是中国共产党创始人之一李大钊，父亲是安微省委原第一书记、中国人民银行原行长李葆华，出身于名门之后的第三代传人李宏塔是个怎样的人呢？[编按]     

让传统文化在识字写字中传承——于永正《我和祖父的园子》教学片段赏析

汉字作为世界上现今依旧沿用的最古老文字,因承载着中国五千年灿烂文化而备受世人瞩目,更成为中国人的骄傲。在越来越重视继承传统文化的今天,加强识字与写字教学的呼声也越来越高。《语文课程标准》（2011年版）就着重强调了识字与写字的教学目的在于“提高学生的语言文字运用能力,更是为了传承祖国五千年灿烂文化,让汉字在传承中更加熠熠生辉”。那么,究竟怎样的识字与写字教学才能真正实现文化传承这一目标,特级教师于永正在《我和祖父的园子》一课教学中为我们作出了最好的示范。     

在这里我第一次见到了祖父的照片

<正>2014年2月28日,四川省档案馆利用大厅,从泸州来馆的王女士及家人正在查阅档案,当看到档案中祖父的照片时王女士激动地掩面而泣,不断地说道:"太好了!太好了!"随后拿出手机向亲人们一一告知在省档案馆查到了祖父照片的好消息。据王女士介绍,其祖父王树霖是川军20军中将、杨森的高级军事参议。抗日战争时期曾随川军出川抗日。历任广安、忠县、万县县长,在任期间做过很多利国利民的事,如兴办学校、幼儿园,修建公路、植树造林、积极维护地方治安等。今     

百年家史以“教”贯

“教习好!”这是我的祖父朱克诚当年读书时见到老师的问候语。清光绪三十二年（1906）,祖父在南京两江优级师范学堂读图画手工选科。     

《祖父的园子》教学

教学内容人教版五年级下册第7课。教材分析《祖父的园子》是一篇略读课文,选自当代作家萧红的小说《呼兰河传》,因为是写童年生活的文章,所以编排在以"童年"为主题的第二组。文章记叙了萧红幼时在祖父的园子里自由自在生活的情景,饱含着对童年的美好回忆和对祖父的无限怀念。教学目标1.认识8个生字,读记"蚂蚱、樱桃、蜜蜂、蜻蜓、倭瓜、蝴     

殒命于刺客蒋介石枪下的祖父陶成章

整理者言:1912年1月14日,凌晨时分,地白风寒,位于法租界的广慈医院灯影暗淡,一片沉寂.砰……从病房中传出的一声枪响,划破了夜空的寂静,一位住院的病人随枪声的响起凄然倒地,在血泊中挣扎着停止了呼吸.这位死者就是大名     

从所谓"杜月笙故居"说起——祖父章荣初的"实业救国"之路

绍兴路之为文化街,已是上海人共识,这条百米小街,至今依然梧桐婆娑、绿树荫翳,不像其他有些马路拆得你不认识。绍兴路的魅力,恰在这蔽空浓荫下的书香、闹中取静的幽雅。     

艰辛的求学之路——土默川新女性荣仲娴

1920年荣仲娴出生于土默特旗美岱召一个蒙占族书宦世家，其祖父、父亲在当地皆为汉学鸿儒，尤其父亲荣祥素有“塞外文豪”之誉。家学源渊，荣仲娴自幼便受到很好的家庭教育和文化浸润。     

现代印度社会（二）

1．印度人的传统家庭模式是一种扩展家庭，一般来说，其家庭成员包括父母、未婚子女、已经成家的儿子以及儿媳、孙子、孙女等。它经常还包括其他一些成员，如老祖父、老祖母等，有时甚至还会包括一些远房亲戚。