《祝福》中祥林嫂眼睛的描写

眼睛最能表现人物丰富的情感,传达人物最内在的心灵秘密。文学作品中的眼睛描写是肖像描写的中心和灵魂。在《祝福》中,鲁迅先生通过对主人公祥林嫂眼睛的描绘,表现了祥林嫂这个勤劳、善良农村妇女在封建礼教和封建迷信的迫害下一步步走向死亡的过程。文章通过眼睛从四个方面表达了祥林嫂的善良、他人的冷漠、礼教的摧残和她对生命的渴求,下面我从这四个方向加以分析。     

谈格雷马斯“行动元模型”理论在小说教学中的运用——以鲁迅《祝福》为例

结构主义叙事学理论在小说教学中的应用价值体现：在它能帮助读者对小说作品进行简化和归纳,使学生能够迅速找到隐藏在语言之下的叙述结构,对于帮助教师化繁就筒地引导学生分析课文和理解课文大有助益。     

新春寄语

挥手作别2008,我们迎来了充满希望与梦想的2009年。辞旧迎新之际,本刊编辑部谨向多年来给予我们热情关心和鼎力支持的各位专家、读者、作者以及广大中小学教师致以深深的谢意,并送上我们最诚挚的祝福!     

不怪鲁迅怪教材

人教版中学语文新教材中,鲁迅的文章明显减少,只剩下《拿来主义》、《祝福》和《纪念刘和珍君》3篇。这本来不是一个新话题,却因为最近开的一个研讨会而再次成为媒体焦点,可见此事何其敏感。其中的关键词有两个：一是“教材”,二是“鲁迅”。     

激起语文课堂的波涛——《祝福》合作探究教学实录

新课程标准下的高中语文教学要求把课堂还给学生,教师课前做编剧,课内做导演兼剧务。怎样把45分钟的戏演得精彩有效,这是让每一位老师都煞费苦心的。     

我从高三走过

六月，毕业季。初三、高三的学生即将告别学习生活了三年的母校，离别朝夕相处的“老班”。三年里的欢笑、汗水，师生共同见证。毕业的学生无限感怀，守望着学生离开的班主任满怀祝福……     

圣诞老人“标”送祝福

当今世界，随着全球化趋势越来越明显，不同地区、国度之间的文化交流也逐渐加强，西方的很多传统习惯自然被引了进来。源自西方的圣诞节即为其中之一。尽管现在离圣诞节尚有时日，然而圣诞老人的形象已经风靡大街小巷。     

这一路

今天无聊打开手机里的Days Matter，才恍然意识到自己已经来到这个曾经陌生的国度整整597天．14328个小时，859680分钟，好像很长又好像只是那么一眨眼，离我的下个生日，20岁还有整整50天。这是我在西半球自己度过的，没有家人陪伴祝福唱生日歌吃蛋糕的第二个Birthd＆y。     

我们的儿童节

有一个节日,想想就觉得很快乐,它只属于我们,它就是六一儿童节。小时候,我们最期盼的就是儿童节。因为,这一天,我们可以收到老师和长辈的祝福;这一天,我们可以使使小性子;这一天,我们可以让爸爸妈妈满足我们的小心愿。但随着年龄的增长,儿童节开始淡出大家的视野,大家对儿童节的看法也不尽相同。那么,儿童节在高年级同学心中,到底占据什么位置？怎样过儿童节才更有意义呢？就让我们带着问题,去听听西安市翠华路小学六（2）班同学们是怎样说的吧!     

一点突破式教学--谈《一滴眼泪换一滴水》中的围观群众

近日听了一节高一的阅读教学课《一滴眼泪换一滴水》。执教者从写泪的诗句导入，接着概述文本的故事情节，然后把重点放在品读两处观众的辱骂和攻击。分角色朗读后，执教者由这些“麻木而嘲讽的笑”而延伸到鲁迅笔下的“看客”形象：《祝福》中的“有些老女人”，《药》中夏瑜被杀时的围观者，《示众》中的“看客”，据此而得出结论，观众冷漠麻木。然后品味伽西莫多和爱斯梅拉达“笑”，“一滴泪”的内涵，美与丑的对比……