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991.
钼、硼、锰、铜、锌、钴、铁等是植物正常生长发育所必需的微量元素,生长中的作用很大。根据叶片中各种微量元素的含量,判断是否缺乏微量元素,并施加一定种类的微量元素肥料。 相似文献
992.
姚琴 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(5):79-82
句子中的隐前提即语义预设,分为存在预设、事实预设和种类预设。在否定命题下,大多数预设仍保持为一个常值,但也有少数预设的否定命题不能够保持为一个常值。 相似文献
993.
曹茂才 《泉州师范学院学报》2005,23(3):145-149
地方性语文课程资源开发和利用能有效满足不同地域的学生对语文课程的差异性需求,也有助于提高学生语文的实践能力。地方性语文课程资源主要有两方面:地方社会文化和地方自然景观。地方性语文课程资源的开发和利用有两种形态:显性形态和隐性形态。显性形态以独立的语文课程形态出现。隐性形态以非独立的语文课程形态出现,表现为老师在实施课程(主要是语文课程)过程中体现出的“地方性语文课程资源”在教学中的扩张倾向。 相似文献
994.
在2005年和2006年,以外激素诱剂为诱饵制作的诱捕器进行诱捕以及辅助进行人工采集虫果饲养等方法,对潞西市芒果园实蝇种类的发生进行了监测调查研究,并对潞西市芒果园实蝇发生的种类以及数量进行了分析报道。 相似文献
995.
996.
凡是非正餐时间所吃的各种食物称之为零食。在世界各国,学龄儿童几乎都有吃零食的习惯。随着我国食品种类的增加.加上广告的大力宣传,我国学龄儿童吃零食的比例日渐增加。据一项最近对学生营养与健康的调查研究显示,70%以上的学生经常吃零食。为此,家长们常担忧自己的孩子偏爱吃零食会造成营养不良.影响身体健康。 相似文献
997.
998.
生物标本是指将生物整体或部分经过加工、保存,保持其原形或特征,供教学、科研或陈列观摩用的模型。有关科研机构和大专院校生物学系多设有生物标本室(馆)。水生生物经济种类通常指水产品中的鱼、虾、贝、藻类,此类生物与人们的生产生活密切相关。生物标本的制作涉及多门学科、各种知识,制作工艺比较复杂。因此水生生物标本的制作与保存有十分重要的意义。 相似文献
999.
动物尤其高等动物生命活动调节比较复杂,学生在解题时难以识别,本文拟就动物生命活动调节进行举例分析。1原生质(细胞)调节原生质是细胞内的生命物质。单细胞原生动物没有神经系统,也没有激素调节,它们只能通过原生质来进行调节。 相似文献
1000.
英格兰KS4学段科学课程改革及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年9月,KS4学段的科学课程新方案开始在英格兰正式实施.与以往相比,新课程减少了要求所有学生共同必修的核心内容,增加了用于评价新课程学习的资格证书种类,从而为学生创造了更大的选择空间,提供了更多的自我实现机会.本文分析英格兰这次科学课程改革的背景及特点,阐释这次科学课程改革对我国新课程改革的有益启示. 相似文献