竹子和笋芽儿——人教版二年级下册《笋芽儿》创作谈

我生长在江南竹乡,竹子和笋陪我成长。我的家乡有各种各样的竹子:毛竹、金竹、水竹、淡竹、紫竹、斑竹……每年春天,轰隆隆一声春雷,哗啦啦一场春雨,我们就会迫不及待地拿着笋锹,光着脚,踏着凉凉的水,去竹园找笋。那时,笋好像一个调皮的孩子,躲在地底下藏猫猫,我们这些生在竹乡、长在竹乡的孩子,却总能把它们找到:只要发现地上有一个“土馒头”,而且已经裂开了一条条缝,就会屏住呼吸,小心翼翼地先用手把上面的泥土扒开。哇。一支戴着滑稽小黄帽的笋,正在对着你扮鬼脸呢。最有趣的是猴子偷笋。猴子一家老小来到竹园,拣大的,让最强壮的猴子背…     

“修簧”不能“弄影”

《扬州晚报》2007年4月22日载文《公交MM和幸运读者相约个园》,其中有文字云:个园一向以竹子闻名,修簧弄影,这和‘公交MM’清新脱俗的气质很搭调……     

竹子日记

正之一昨天,张老师送给我们班每人一小节竹子,许多人都想得到竹子的最上一节,因为那一节是"龙头"。我很幸运地得到了‘龙头’。有些人很扫兴,便向我出气:"哼!你那节"龙头"只是好看罢了,过不了几天必死无疑!"但是我不在乎。我想:只要自己精心培育它,肯定会活下来的。于是,我把它栽在沙子里。我听说沙子养分少,生怕竹子有什么三长两短,便把泡了两天的菊花也放进里面做肥料。为了确保万无一失,我还经常浇水,让沙子保持潮湿。不久,听说陈凯培家里有许多很有营养的水晶土,于     

闪闪发光的竹精神

作者由竹子的精神联想到拥有竹子般身姿的军人,进而回忆了自己军训时的教官,如何以身作则、耐心指导,体现一名军人的风采,叙事贴切自然。此外,文章中充满了诚挚的爱国主义情怀,感情浓烈,     

竹子花开

小兔乖乖家的屋后是一片茂密的竹林,远远看去,像一幅美丽的山水画。如果有风吹来,竹子不但会扭动翠绿的裙子舞蹈,而自还会唱上动听的歌谣。小兔乖乖可喜欢这片竹林了。     

关于风筝的知识

风筝也叫风琴、纸鸢（yuan）、纸鹞（ya0）、鹞子等等。关于它的诞生还有一个流传颇广的说法。相传春秋战国时期,著名的军事家墨翟（di）做了一只木鸟飞上天空,人们把这个木乌叫做“木鹞”,但它只飞了一天就坏了。这只木鹞就是世界上最早的风筝。之后墨翟的学生,著名的建筑大师鲁班改用竹子来做风筝,做成喜鹊的样子,称为“木鹊”。再后来人们用纸代替了竹子,做成纸鸢。这样说来,风筝的历史可以追溯到两千年前了,难怪它被称为人类最早的飞行器。     

不可居无竹

宋代诗人苏轼在一首名为《于潜僧绿筠轩》的诗中写道:"宁可食无肉,不可居无竹",东坡居士嗜好口腹之欲早已尽人皆知,而他对"居中竹"的偏爱居然能胜过盘中餐,实在让人绝倒。其实,中国人对幽幽绿竹的情愫古已有之,《诗经》有云:"瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨",将"绿竹"与"君子"比兴,其味隽永,婉转悠长。而据《太平御览》记载,晋代大书法家王子猷曾"暂寄人空宅住,使令种竹。或问暂住何烦尔?啸咏良外,直指竹日:何可一日无此君"——这便是"不可居无竹"的来历。竹子原产于亚洲,不论中国、日本还是东南亚,对它都给予了不加掩饰的喜爱。中国文化里,竹子被视为"虚心有节、挺拔凌云、不畏风雪、随处而安、怡然自得",进     

Wu Jianan 刺激点

人最难的就是做到对自我的超越。吴建安认为,很重要的一点是当艺术家看到他们的前辈走到那样的高度后觉得自己还能再做什么?这即是一种对自己的超越。我们年轻的时候会做很多很傻的事,现在回过头来再也不会那样做了,那是因为看到旁边的人做了更高级的事,然后会感叹:能活到这种境界!只能仰视。这种实在的冲击力才是刺激我们不断去创造的动力。创造,是没有人逼的。     

竹子是树吗？

竹林、竹林，既然是林，当然就是树了：也有人说，一般都叫“竹手’，哪有叫“竹树”的．当然不是树．应该是草。竹子究竟是草还是树呢？最科学的答案还得问咖啡猫，谁让我这么渊博呢！     

竹子节内气体成分的初步探究

1　提出问题众所周知 ,竹子的节内是空的 ,那么节内是否存在气体 ?其成分如何 ?是否与空气一样 ?2　提出假设竹子是绿色植物 ,要进行光合作用和呼吸作用 ,而这两大作用都涉及到ＣＯ2 和Ｏ2 两种气体 ,但竹节内不能进行光合作用 ,只进行呼吸作用。由此我们可以假设“竹节内存在气体 ,与空气相比 ,含较多的ＣＯ2 ,较少的Ｏ2 。3　实验论证3.1　收集气体　取新鲜完整的竹节 ,浸没在水中 ,在两端各打一个小空 ,可见有气泡产生 ,说明竹节内有气体存在。并用排水法收集几瓶气体 ,供下面检验用。3.2　ＣＯ2 检验　取一瓶收集的气体 ,倒入适量的澄清…