挖冬笋

小姑奶奶家后面有一大片翠绿的竹林。竹林里的竹子真绿呀!一棵棵竹子青翠欲滴,像一根根碧绿的翠玉;竹林里的竹子真高呀!一棵棵竹子直入云霄,站在空中与小鸟亲热地聊天谈话;竹林里的竹子真直呀!一     

竹子乐器

设计者:周艳叶设计意图:1、增强孩子的乐感,知道敲敲打打能够发出不一样的声音。2、提高幼儿的合作能力,感受乐器音乐的优美。玩法:利用手中的竹棒通过改变敲打竹筒的力度和部位,使乐器发出不一样的声音。     

竹子古今谈

竹子四季常青,枝繁叶茂,体态多姿。它那修长的身躯,高雅而娴静,柔美而坚韧,古往今来一直为文人墨客、爱国志士喜爱和推崇,成为性情高洁、坚韧不屈的象征!     

从材料中感悟主题

“未曾出土先有节,及至凌云仍虚心”,这两句诗描绘出竹子的神韵。竹是由笋变成的,竹笋虽然稚嫩,但坚硬的土层掩不住它,堆砌的石头压不弯它。它会一直向上向上。     

游兰亭

暑假,我们一家来到了书法圣地——兰亭。一进大院,迎接我们的是竹子的清香,我和爸爸、妈妈都陶醉其中。院里的竹子整整齐齐地排在一起,像一个个穿着军装的哨兵。一条小溪慢慢地流着,溪水清澈见底,岸边百花盛开,耳边不时传来清脆的鸟呜声。真是个好地方!     

我爱家乡的稻田

我的家乡在美丽的连云港,那里有清脆的竹子,多汁的黄金梨和香甜的草莓。我最爱的是那能让农民伯伯欢笑的稻田。     

传世名画

<正>此图是仅次于徐熙《雪竹图》的一件墨竹杰作。元代的画家有许多人追踪文同的画派,留下了许多优秀的墨竹画,但没有一件可与之相提并论的。文同虽是     

竹海听心

这是一片竹的世界，观察这一方清翠的世界，聆听心的歌唱，认识自我，超越梦想，寻求一份心灵的宁静。——题记 淡淡清风，斑斑竹影，这里是一片竹子的海洋，盈绿拥翠，满眼生机。蓝天如洗．泉水淙淙，这里是梦的天坛，远山吐翠，碧水含情。这里就是竹子的世界，湖光山色，绿波无垠，泉水湾宛如泊在湖面上的一片荷叶，散发着淡淡的清香。     

八字古诗背后的故事

"断竹,续竹,飞土,逐宍("宍"指代禽兽)。"这是一首记忆力再差的人也能过目不忘的古歌。砍断竹子,做成弓背;以弦续竹,做成弹弓;拉开弓弦,射出土制的弹丸;电光石火之间,命中正在奔跑的猎物。很显然,诗歌所写的乃是一个制作弹弓,并打猎的动态过程,八个字,四个动宾词组,基本押在同一个韵脚上,读来如飞流直下,一气呵成。     

“篮子大王”的创意

"竹篮打水一场空",这是当然的啦。不论竹子篮、草篮,各种编织篮都有许多空隙。它们都是用来盛东西的篮子,上面都有个把手,便于手提,所以,京剧唱词中有"提篮小卖"的那句。