精心设计活动 增强教学实效

小学品德与生活(品德与社会)课是综合性很强的新型课程,它融合了思品、社会、劳动、健康教育等多项内容;它贴近学生的实际生活,关注学生的需求与体验;它以主题活动或游戏为载体,引领学生发展。因此,在以活动为主要教学形式的品德与生活(品德与社会)的课堂上,我们需要切实提高活动的有效性,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在活动中促成品德的养成。     

灵活运用课本剧大力提高语文能力

语文综合性学习就是以学生自主、合作、探究为学习方式，以语文课程与其它课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文实践，体现听说读写能力与情感、态度、价值观的协调发展和语文素养的整体提高的学生自主学习过程。     

漫游语文世界

新课程理论强调学习方式的转变，语文教材开设的“综合性学习”活动，就是学习方式转变的具体表现。教学中如何开展好“语文综合性学习活动课”就成了语文教师的思考重点。     

全国中文核心期刊 中国北方优秀期刊 北京市优秀期刊 《教育科学研究》投稿指南

《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和比较教育研究等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,坚持小问题深挖掘,低重心高质量。一、栏目设置1.专题(专题研究、专稿、特别关注):以一组文章(专题研究、特别关注)或一篇文章(专稿)立体、全面、深刻地反映当前某个教育理论与实践问题的研究成果;2.理论探索:探讨当前教育理论和实践中的重要问题,突出前瞻性和创新性;     

初中语文综合性学习的探索

根据新课标提出的综合性学习要求,从开展语文综合性学习活动课的成效、活动课的设计两个方面总结对初中语文综合性学习的探索经验。     

英语教学活动要有趣味性、综合性及人文性

<正>活动是小学英语课堂教学的重要组成部分。教学中，教师应精心设计各类教学活动，发挥英语学科的育人作用。1.在情境推进中提升教学活动的趣味性活动的趣味性可以保证学生的课堂参与度。为此，教师可以依托情境来保证教学活动的趣味性。如译林版《英语》五上Unit 3 Our animal friends以“动物”为主题，教学重点在于培养学生掌握谈论和介绍动物朋友的能力。在实际教学中，教师可以首先发起“动物朋友”的话题，引导学生说一说自己最喜欢的动物以及这些动物的特征。学生讨论后，教师可以利用多媒体创设语言实践情境——动物园。     

解不出来，怎么办

在求解一些函数与导数的综合性问题时，有时面临困境，思维无法开展，解不出来，怎么办？本文结合各类试题，就常见的破解困境的方法，作一个介绍，供大家参考．1构造函数来解构造函数的方法，可以简单地分为3种方法．     

刍议如何构建基本地理区位理念

在地理区位教学中,教师需理解其内涵,明确区位选择的目的,为构建正确的区位理念打好基础。     

征稿启示

<正>《湖北函授大学学报》是经国家新闻出版总署批准备案,由湖北省教育厅主管,湖北开放职业学院(原湖北函授大学)主办的综合性学术理论期刊,面向国内外公开发行。主要刊登社会科学领域的学术论文和研究成果,欢迎本校和其他高等院校教师,以及科研工作者踊跃投稿。     

中考语文综合性学习如何有效提取信息

中考对于每一位学生而言都是一场关键性的考试,而语文作为三大主科之一,想要取得好成绩,就要学会在综合性学习中提取有效信息,只有这样才能实现学生自身的更好发展。本文的主要内容就是全方位分析语文中考中综合性学习如何有效提取信息,帮助学习养成良好的学习习惯,也能为更多的学生奠定良好的学习基础。