安徽省小岗村从“分田到户”到新型合作化

30年前,当安徽省小岗村村民严金昌在曾经推动了中国农村重大变革的"分田到户"的秘密协议上摁下手印时,他没有想到,有一天,他会把分到自家的田地又租出去。两年前,严金昌和十几户农民一起,以每亩500元的价格把自家的两亩土地出租给一家上海养殖公司,发展规模养殖,年终参与分红。这些农民们有的外出打工,有的则接受了这家上海公司的反聘,成为企业员工,每人每月领取600元左右的工资。今年65岁的严金昌也接受了公司聘用。不仅如此,因为养殖经验丰富、具有一定号召力,他还被提升为这个占地200多亩的现代养殖场的管理者。     

浅议焦家金矿田构造控矿规律及进一步找矿方向

焦家金矿田是我国著名的金矿集中区,在焦家金矿田内,岩体的接触带控制断裂构造,断裂构造控制着金矿床的产出,断裂的产状变化,展布规律控制了矿体的形态、产状和富集规律,受主控矿断裂的控制,矿床表现有等间距性;受次级断裂控制,矿体表现有等间距性,斜列性,侧伏性,侧列性等规律据此,推测焦家金矿田的北段和南段仍有较好的找矿远景。     

军田办学模式的理论研究——贫困(欠发达)地区教、科、农一体化模式探索

“军田办学模式”就是“学校建基地,活动到庭院,实践联社会,科技进万家”的适合贫困或欠发达地区农村小学的教科农一体化的办学思路和实践,各要素中具有内在的联系和运行机制。分析其自身特征,寻找其理论依据,探讨其应用原则,都能为这一模式的成熟、推广和运用起到良好的指导作用。     

小学数学“故事田”教学方式初探

“故事田”带有农村生活意味,教师在数学学科教学中引入“故事田”内容,学生喜闻乐见,其调度作用更为突出。教师要在故事内容搜集、教学情境设计、数学活动组织、训练内容选择、生活实践对接等方面做出积极探索,以满足学生的学习需求,促进其学科综合能力的成长。“故事田”中的故事带有童话色彩,教师引导学生做故事信息搜集,展开故事讲解,都能够带来全新激发效果。     

明朝时期华容垸田的变迁

通过梳理地方志等文献中反映明朝华容水利建设的史料,对华容在明朝不同历史时期的垸田涨落起伏的变迁予以勾勒;并探讨这个时期的华容水利发展状况与不同历史阶段华容社会经济背景的内在关联.     

从《禁种罂粟四字谕》看左宗棠禁烟

自1839年林则徐虎门销烟之后近三四十年中,若要论禁烟,必谈及左宗棠。《禁种罂粟四字谕》可以称作是左宗棠禁烟的开端,文章深刻揭露了资本主义的奸恶嘴脸,剖析了西北地区严峻的禁烟形势,列举了吸烟造成的恶果并提出禁种罂粟的要求。在左宗棠的文集中,有着大量关于禁烟的文书,从同治六年一直延续到光绪八年,内容涉及禁烟告谕、烟情分析、禁烟方法、奖惩措施等等。这些文章为我们清晰地勾勒出左宗棠在西北的禁烟实践及其成效。     

杂交稻制种田稻粒黑粉病发病成因及防治

通过对杂交稻制种田稻粒黑粉病的研究,初步探明了杂交稻制种田稻粒黑粉病加重的成因,同时提出防治此病的具体措施.     

自己的锦囊

养兵千日,用兵一时,“用兵之日”即将到来!三年耕耘,三年播种。三年养精蓄锐,三年磨刀砥砺。一路走来,风也萧萧,雨也萧萧,相信此时的你,一定是万事俱备,只待一战了。临战的你是焦急还是激动？是害怕还是期待？临战前的心情一定百味交加,各种矛盾,各种感受纠结在心。深呼吸一下,闭上眼睛,     

论抗战时期福建人民政府的土地政策

福建人民政府成立后,为了达到“耕者有其田”的目的,颁布了《闽西计口授田办法》和《授田细则》。通过分析福建人民政府的土地政策的内容和效果等,认为其土地政策具有历史进步性,但是由于改革不够彻底,政策得不到有力执行等原因,所以没有解决福建人民政府的财政和军事补充上的困难,成为福建事变失败的重要原因。