全文获取类型
收费全文 | 10277篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 8162篇 |
科学研究 | 510篇 |
各国文化 | 103篇 |
体育 | 262篇 |
综合类 | 250篇 |
文化理论 | 80篇 |
信息传播 | 997篇 |
出版年
2024年 | 124篇 |
2023年 | 465篇 |
2022年 | 558篇 |
2021年 | 480篇 |
2020年 | 463篇 |
2019年 | 351篇 |
2018年 | 160篇 |
2017年 | 246篇 |
2016年 | 279篇 |
2015年 | 464篇 |
2014年 | 977篇 |
2013年 | 546篇 |
2012年 | 533篇 |
2011年 | 612篇 |
2010年 | 539篇 |
2009年 | 554篇 |
2008年 | 596篇 |
2007年 | 431篇 |
2006年 | 399篇 |
2005年 | 294篇 |
2004年 | 279篇 |
2003年 | 265篇 |
2002年 | 159篇 |
2001年 | 147篇 |
2000年 | 151篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
刘海英 《中国基础教育研究》2006,2(3):31-31
时下“无极限”成了一个时髦的用语,什么“娱乐无极限”、“欢乐无极限”、“开心无极限”等等,其意就是做什么事情都无止境,要做就做到最好。由此想到我们教育工作者在平时与学生、家长的沟通中也应做到“无极限”。 相似文献
12.
听一位五年级老师的听说训练课,内容是《我的家》。上课开始,老师先在黑板上出示了“听说要求”和“听说内容”。 相似文献
13.
万籁声老师不仅是我国著名的武术技击家、自然门一代宗师,而且还是饮誉南国的伤科名家。他师从赵鑫洲、杜心五、刘百川、杨畏之、王荣标、邓芷灵等奇人异士,不但学习了上乘的武功,还得到了伤科方面的秘授,掌握了一些几代人积累下来的伤科秘方。解放后,他考得中医执照,悬壶济世,用特有的手法及秘方医治了无数的疑难杂症,挽救了无数垂危的生命,长期以来有着丰富的临床经验。晚年还整理了《中国伤科》一书,系统地介绍了伤科,并公开了一些秘传的医治手法及秘方。 相似文献
14.
马曼丽 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(6):31-37
当代跨国族体问题不仅已经威胁到世界上各种类型国家的稳定与安全,而且随着全球化的发展,跨国族体日益增多,而其挥之不去的、情系梦绕的民族特性,如果没有正确的消解对策,必然会使有关问题呈现向各种大小跨国族体延伸的趋势,其已成为决定人类世界和各种类型国家今后发展前途的举足轻重的因素,任何国家对跨国族体问题都不能掉以轻心,必须认真研究应对之策。消解这类问题,需要构建“和平跨居”、“和合主义”的国际法制伦理观念;民族与国家双方都必须有“人的安全“人的发展”为本的“相互包容”的观念;国家为解决民族问题需要建立非军事的和平特殊部队,特别是决不能单纯采用只会加深仇恨的传统军事手段。 相似文献
15.
文化断裂与《文心雕龙》的“空前绝后” 总被引:1,自引:0,他引:1
<文心雕龙>在中国文学批评史上最具理论体系与思辨色彩,但却成了"空前绝后"的理论巨著.本文从文化断裂的视角探究产生<文心雕龙>的文化背景及其"空前绝后"之因,认为隋唐文化中子家精神的衰微、对六朝文化的过分否定以及科举制度的负面影响等因素使产生<文心雕龙>式著作的"文化语境"发生变化,产生了文化断裂,因而使<文心雕龙>成为后无来者的千古绝唱. 相似文献
17.
1992年6月6日,全世界都播发了这样一条消息:中国大陆杰出遗传学家谈家桢等6位科学家携夫人启程转道香港访台,这是首批访台的大陆杰出学人。 相似文献
18.
家校合作与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
任学宾 《广西教育学院学报》2001,(1):83-87
社会在迅速发展,科学技术日新月异,而传统教育常滞后于社会的发展变化,不利于人才的培养,教育改革成为社会发展的必然选择。国内外多年来的教改实践充分表明,教育仅仅依靠自己的力量是难以进行重大改革的。必然依靠多方面的社会力量。家校合作是利用社会力量进行教育改革的重要措施。本探讨了家校合作对素质教育改革的作用,对我国开展家校合作的现状进行了分析,并针对存在问题提出了几点参考性的意义。 相似文献
19.
20.