常昊守孤城 谢赫再逆转

NEC杯快棋赛以其独特的比赛方式受到广大棋迷的欢迎，该赛到今年已是第七届了。在前几届的比赛中，NEC杯似乎成了为常昊、邵炜刚、周鹤洋和罗洗河四大家专设的比赛。从第二届起不仅冠军由四人轮流坐庄，同时，在近几届比赛中更是由四人包揽四强，比赛几乎成了四个人游戏。     

NEC杯王牌出局

NEC杯是项很有意思的比赛，至今为止，还从没有人能连霸过两届冠军，对王牌棋手的不敬似乎成了NEC杯一大特色，而今年这个定律又没能改变，两大王牌、昔日的冠军得主邵炜刚、罗洗河的新锐的穷追猛打中黯然出局。     

罗汝芳授业从姑山

从姑山位于江西南城县县城的东南面，地处赣抚平原。盱江苍苍，自南而北穿城而过，劈山而出，其西为麻姑山，其东为从姑山，为麻姑山之从山而得名。山脚下双江如带，其西为盱江，其东为黎滩河，夹山北流而去。徐霞客在《江右游记》中有记：“出建昌（今南城）东门，过太平桥南行，循溪五六里，折而西，一里，出从姑之南……北向登其岩，曰‘飞鳌峰’，岩前曰‘长春阁’，阁之东有堂曰‘鳌峰’。深处为罗先生讲学之所。”从姑山顶即飞鳌峰，青苔片片，藤蔓爬满石壁，有两石如柱并立，石柱从东看作欲飞状，古人为之起名“飞鳌峰”。石柱上凿痕…     

罗辀重群育思想初探

罗辀重主持陶龛校政三十余年,一以贯之地推行群育。他实施“五育并重”、“群育为先”的教学方针。提倡融“生活教育”、“职业教育”、“生产教育”、“自给教育”于一体,处群而教,推行“导生制”,让学生“养成自动研究的习惯”。重视环境熏染作用,主张开门办学,走社会实践的群育之路。罗辀重在二十世纪前期中国乡村教育改革史上留卞了浓墨重彩的一笔,被誉为“教育之神”。     

《张孔目智勘魔合罗》中“来”的研究

元杂剧《张孔目智勘魔合罗》中的"来"语义丰富,用法多样,在对其进行穷尽性统计考察的基础上,分析描写了"来"的不同用法,发现"来"作为实义动词和趋向动词的用法所占比重最大,作为语气助词所表达的语气十分丰富,作为动态助词和事态助词的用法现代汉语中已经消失,但依然保留在亳州方言中。     

喜欢看云的女孩

正她喜欢看云,或许很想活得像云彩那样高蹈,那样让人仰望。那天,吃过早餐后,她打算外出,像平时一样,她又抬头看了一会儿天空中的云,就迈开了浮云般的脚步。没走多远,她却意外地看见一个阿富汗男孩在垃圾箱中收集垃圾和丢弃的废纸,她的心蓦然一动。她的爸爸是一位知名的电影制片人,回家后,她请求爸爸拍一部关于这个阿富汗男孩的电影。在听完她的叙述后,爸爸将头摇得像拨浪鼓:"你所     

国家督学罗崇敏先生考察同里实验小学

正2013年12月16日,国家督学、经济学博士、博士生导师、三生教育创始人、云南省教育厅原厅长罗崇敏先生,在全国新教育工程总负责人、中国关工委项目组专家、海南教育期刊社发展中心主任孟国泰的陪同下,对江苏省苏州市同里实验小学进行考察指导。一天时间里,罗先生参观了同里实验小学的校园文化,深入课堂观摩了一节悦动实验课,接受了同里实小小记者的采访,聆听了徐根泉校长关于同小百年办学史的汇报,特别是学校的悦本教育特色,以及推进悦动课堂实验的教学改革情况。最后,为全体同小教师作了《办幸福的学校》的专题报告。     

试论竹夏在佛教东传过程中的重要作用

作为古代象雄王国的西部属国,竹夏(今吉尔吉特-巴尔蒂斯坦)北通西域,南达天竺,西向中亚,东南至吐蕃,为丝路南道和求法中道、北道的重要交通枢纽,在佛教东传、佛教密宗起源等方面发挥过重要的历史作用。     

新时代的教师应该具备的涵养

做人要有涵养,做新时代的教师更应该具有涵养。涵养是指滋润养育,它最初出自李清照的《词论》：＂又涵养百余年,始有柳屯田永者,变旧章作新声。＂涵养是指修身养性,它出自朱熹的《答徐子融书》：＂就平易明白切实处玩索涵养,使心地虚明。＂涵养是指道德、学问等方面的修养,它出自罗大经《鹤林玉露》：＂言少不更事之人,无所涵养,而骤膺拔擢,