万古惟留楚客悲

正《赤壁赋》似乎是超脱的,或许是更为深刻地表达了作者内心的痛苦和无奈。这种常人的哀乐悲喜情绪,往往使人易于亲近。师:同学们,你们能从文中哪些地方找到苏轼的"悲"?生:"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟","知不可乎骤得,托遗响于悲风",悲风,这就是悲。     

美景佳境心驰神往——《与朱元思书》的美感赏析

南朝梁代作家吴均以写山水小品札记见长,其“文风清拔有古气”。他的代表作《与朱元思书》,文字优美,清新隽永,风格简淡,质朴无华,似一幅优美的山水画卷, 又似一曲动听的美妙乐章,读来使人心融意畅,脱尽烟火之气。下面就此文的审美意蕴,与大家共赏。     

古诗导入“花的构造”

教第八册《自然》“花的构造”时，教师用多媒体播放配乐诗：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在妖莺恰恰啼。同时，屏幕上展现繁花似锦、争奇斗锦的景色。同学们欣赏眼前的美景，低声吟唱动人的诗歌，     

坐上红色巴士，游览伦敦美景

在英国,人们喜欢随处搭乘红色双层巴士。这种巴士共有上下两层,人们坐在上层,就可以观赏伦敦的美景。     

乒坛百花争艳，“美景”这边独好

2012年12月1日,“美景杯”第四届河南省业余乒乓球俱乐部联赛在郑州拉开帷幕。时值初冬,寒流恰至,阵阵无形无影的瑟瑟寒风舞动落叶,奏起“哗哗”迎宾曲,欢迎来自全省53支业余俱乐部代表队、227名运动员前来争夺中原乒坛的最高荣誉“美景杯”。     

开局有一套

阳春三月草长莺飞,诗云：“烟花三月下扬州。”扬帅l的繁华美景与文采风流,自古以来便是文人墨客魂牵梦绕之地。扬州与琴棋书画也有不解之缘。唐朝诗人杜牧一生酷爱围棋,可称高手,他在扬州为官时留诗甚多,二十四桥、禅智寺均是他常留之地,并在美景雅棋中体味到闲情雅兴。“撙香轻泛数枝菊,檐影斜侵半局棋。”而中国历史上最富盛名的两大棋圣范西屏与施襄夏,晚年更是客居扬州,潜心著作。西屏的《桃花泉弈谱》,与定奄的《弈理指归》,便是成书于扬州时期。当然最让后人津津乐道的还是范施二人的巅峰对决“当湖十局”。     

世外桃源阿冈昆

驶进阿冈昆的路上恰巧赶上一阵疾风骤雨,风雨过后的阿冈昆显得格外清透寂静。远山的薄雾还未及散去,眼前的景色便已迷醉了双眼。青红相间的枫叶,为青灰色的天幕平添一抹璀璨的浪漫,一切看起来都那么美好,连高速公路都成为一道别致的风景。经过狂风骤雨的洗礼,枫叶有如炼狱后的重生,红得炽烈赤艳,仿佛要用坚韧的生命力冲破阴霾,用尽全力绽放出最炫目明媚的光彩。面对眼前的绮丽美景不禁感叹：就算玩转整个花花世界,也抵不过此情此景的美好。     

现代教学手段下创设小学阅读教学美景方法研究

想要创设小学阅读教育美景,可以利用现代教学手段营造良好的学习氛围、提高学生阅读兴趣、拉近师生间的距离。教师要充分利用现代教学手段,创设许许多多的教学方式,尽可能提高学生的阅读效率,促使学生积极主动地参加学习。本文对现代教学手段下创设小学阅读教学美景方法进行研究,通过研究发现,小学阅读教学美景方法能够营造教学氛围、提高阅读兴趣、拉近师生间的距离。     

河水在欣赏美景——《月亮湾》教学片断剖析

“河水在欣赏美景”,这只是一句简单的拟人句,显得很普通。但当一位二年级的小朋友,在课堂上学习课文《月亮湾》时,能讲出这样的话,那就显得很不普通了。因为学生的回答,让我看到了他们思维的创新之花。     

梦里水乡

驳岸、拱桥、水巷、古宅．周庄集中国水乡之美于一身。多少次的魂牵．多少次的梦绕．为了这时常萦绕在我梦中的江南水乡的美景．我只身离开了现代都市林立的高楼．来到了这座水乡江南的千年古镇．寻找心中神往己久的梦……