对小学语文教学方法的反思

自参加工作以来,我有三分之二的时间都是在从事小学语文教学工作。在这当中当然取得了一些成绩,也积累了些许经验。近几年,我发现相当一部分学生对语文课有厌烦情绪。根据自己的观察,我发现因受传统观念和现行考试制度及评价方法的影响,小学语文课尚有一些误区,不利于学生主体作用的发挥,阻碍着语文课的工具性、思想性和人文性作用的发挥。其中一个误区就是认为“全讲过了”就等于“学生全明白了”。     

适合的才是最好的

有人曾经写过一个关于公鸡的故事:公鸡登上一堆沙土,在上面刨个不亦乐乎。它忙忙碌碌地想找点食物,最后却刨出了一颗珍珠。公鸡说:"这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒     

黄淮学院教学方法现状调查与分析

采用自编问卷对黄淮学院教学方法现状进行了调查,结果表明:大多数教师和学生对本校课堂教学方法的运用不满意。黄淮学院教学方法改革的具体对策为:进一步转变教学思想和教学观念;立足于教学实践,做到理论教学方法改革与实践教学方法改革相结合;废止单纯注入式教学方法,提倡采用启发式教学方法;建立健全与教学方法改革相适应的教学制度与管理体制。     

中学生综合素质发展性评价指标体系的建构研究

综合素质培养是人才培养的核心要求。实行综合素质评价,是深化课程改革、全面实施素质教育的重要措施。遵照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,各地积极探索,取得了中学生综合素质评价的有益经验。但其实施过程存在的一些突出问题,     

统一城乡教师工资需要制度保障

媒体报道,教育部拟通过采取统一城乡教师工资待遇、明确禁止学校收取择校费、改革高中阶段招生考试制度、鼓励普通高中将招生指标均衡分配到初中等方式,促进城乡教育一体化,推动义务教育均衡发展。     

声音

<正>"学生专注于‘念两经、攻一术’,‘两经’指教材经和教辅经,‘一术’就是考试的战术。这主要是因为,现在的教育评价制度还是以八股式的考试制度为主,是分数评价而不是综合评价。"云南教育厅厅长罗崇敏3年5次暗访教育市场,惊叹教辅泛滥,影响学生创造性思维的培养,影响教师教学方法的创新。由于考试内容过分集中于教材里的一般知识上,而不是以教材为基础去拓展学生的视野,这造成了课堂外过分的教辅依赖。深层原因是优质教育资源的短缺给学生和家长造成了心理恐慌。     

科举制度的作用与影响

科举制度对中国的社会政治、文化教育、人们的社会心理等各方面均产生了重大而深远的影响。在科举制度废除一百年的2005年再一次引起国人的热议,而当今考试制度出现的问题使人们再一次想起了科举制度。     

中美教育差异对比

为谁而学：美国教育告诉学生学习是自己的事,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致烦琐的各种规定,学生视学习为功利,学得被动、教条、无奈。考试制度：美国的考试经常是开卷,孩子们一周内交卷即可。在中国,考试的主要目的是为了淘汰;而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足,查漏补缺,以利于今后的发展。成绩单：成绩在美国属于＂隐私＂。老师给家长看成绩单,他只给你     

高考评价体系下数学试题备考策略研究

在现阶段“一核四层四翼”的高考评估体制的指导下,我国的高考数学教学改革呈现出一种新的发展态势。从课程教学情境、创新情境、生活实践情境三种情境入手,全面落实“四翼”考查要求和“四层”考查内容。本文主要从基础、综合、应用、创新四个层面,对近年来的高考试题与相关学子的备考策略进行了全面的梳理与探究。     

军校考试制度也应与时俱进

我国军校现有的考试制度存在许多弊端,不仅难以起到培养学员创新意识和创新能力的作用,而且容易抑制、窒息学员的创新意识和创新能力.作为军事院校,要想培养出合格的、高素质的军事人才,就必须在考试制度改革上下功夫,因此,军校考试制度也应与时俱进.本文首先分析了现行军校考试制度存在的问题及原因,然后提出了一些考试制度改革的方法与对策.