班主任工作中的情感教育

后进生一旦从教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞语、一下轻柔的抚摸中意识到被重视、被赏识,便会感到无限的温暖。     

双重身份下的新特点

现在很多媒体设立行业专刊,通过行业专刊做本行业的广告,行业专刊界乎新闻与广告之间,其中的工作人员具有双重身份,虽然划归广告部门管理,但已不是单纯的广告业务员,如果单纯做广告业务员拉广告,难免有自卑感。行业专刊里的广告人员可以是行业专家,需要专业性和创新力,跟过去的广告人员有质的变化。过去做广告,搞好关系,     

掌握心理动态提高差生学习的积极性

根据差生的自卑感和恐惧心理,采取及时鼓励、耐心指导、不持偏见、循序渐进的教学方法,创造良好的学习氛围,逐步提高差生的学习积极性和体育成绩．     

消除幼儿自卑感 增强幼儿自信心

自卑感,在幼儿心里起着不小的作用,有消极作用,也有积极作用。瑞士心理学家克拉帕雷德在儿童的《自卑感》一书中指出,孩子正因为有了自卑才成长起来,他们模仿大人想成为父辈那样的人,有着发展自我的意愿,这种自卑感和由此引发的自我发展的愿望,往往是幼儿成长不可缺少的动力。本文正是注意到了这一点,因此重点谈了消除幼儿自卑感,增强其自信心这个迫切解决的问题。     

难忘的“约定”

在成长的道路上，一件看来似乎平常的事情，说不定会影响你的一生。那还是小学五年级的时候，不知什么原因我的数学越来越跟不上，每次考试都掉在后面，我感到非常自卑。教我们数学课的是一位姓蔡的男老师，他中等个，四十多岁。有一次在课堂上，他提出一个问题，话音刚落，周围的同学就唰地一下举起了手。我当时并没有听懂老师的问题，但看到别人都举手了，我也不由自主地举起了手。蔡老师看到我举手很高兴，当场就用鼓励的口气说：“请绿云同学回答这个问题。”我站了起来，头脑里嗡的一片空白，什么也不知道，眼睛发呆，蔡老师赶紧说：“…     

勇敢地扔掉自卑

我是一名中学生。因为我长得很胖，也很矮，不足一米五，我的心一直被自卑感缠绕着。可我很会伪装，我心里想什么，从来不和任何人说。久而久之，我的心理负担越来越重，压得我喘不过气来。我很想找一个人来谈心，但是我不相信任何人。孤独、寂寞、空虚和恐惧整个占领了我，我就像一个废人，没有了思想，没有了精力。我害怕以后的人生。马老师，我怎样才能摆脱这种心理负担？我该怎么办？     

“爱”是孩子的助长剂

他每天第一个到幼儿园来，又是最后一个离开幼儿园。他很聪明，又长了个讨人喜爱的小脸蛋，他的名字叫晓龙。可是．老师和孩子们都不喜欢他，原因很简单，在短短的一个月里，他差不多打遍了班里所有的孩子。有两件事让我对晓龙有了深一步的认识，让我们把镜头定格在这个孩子身上吧!     

浅谈大学生自卑感的表现、成因及对策

一、大学生自卑感的行为表现 1．成就动机低 阿特金森的成就动机理论区分了动机中的两种不同倾向：力求成功的需要和避免失败的需要。“阿特金森认为，生活使人面临不同的任务，他们必然会评估自己成功的可能性”。力求成功的人往往愿意接受挑战；而避免失败的需要强于力求成功愿望的人，在碰到困难时往往会逃避问题，“他们往往选择更易成功的任务，以使自己免遭失败；或者选择极其困难的任务，这样即使失败，也可以为自己找到合适的借口”。有自卑感的大学生在遇到困难时便常常退缩，并且害怕面对失败。     

优等生的自卑

我曾经在学校里体验过作为一名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排名次的做法,两三年时间里,我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首的位置。那时候我真是风光无限,有一次在全市大赛上获奖以后,进教室时同学们如众星捧月一般将我围在中间。平时,常常有同学送给我看他自己订阅的杂志,耐心地等着我一块儿去食堂,只要我招     

美德比美貌更有价值

案例回放:有个女生总快乐不起来,她认为自己相貌平平,还有点丑陋,从此整天愁眉苦脸,学习无心,成绩大辐度下降,她总在心里责怪造物主为什么不把自己塑造得很高很漂亮。心理分析:心理学研究表明,长相有缺陷的人,都因此有自卑感。这种自卑感,压抑了人的自尊心、自信心和上进心,甚而会影响人的一生。但是,有缺陷的人并不都是