网络舆论及其引导初探

网络有着不同于传统媒体的特点,包括主体匿名性、广泛性、互动性等特点,使网络舆论有着重要价值,同时其又存在一些问题,这就需要对网络舆论加以引导。本文对网络舆论的价值进行探讨,分析对网络舆论进行引导的必要性,并提出了相关引导策略。     

提升高校校报 在构建和谐校园的舆论引导力

在构建和谐校园过程中,作为高校占主导地位的新闻媒体,高校校报承担着舆论引导的功能,营造和谐舆论氛围的使命。本文从高校校报在和谐校园建设中的重要作用、高校校报要坚持“三贴近”始终围绕和谐校园构建开展舆论引导、在提升舆论引导力中应把握的原则及实施策略等方面进行了论述。     

大兵至诚，大象无形--浅析陈炳德总参谋长访美国内媒体舆论宣传特点

回顾陈炳德总参谋长的访美行程,我国国内媒体主动出击,第一时间先声夺人,坚持舆论引导的鲜明性;把握舆论宣传的渐进性,在恰当的时机发出自己的声音,慢中有快;注意舆论引导的辩证性,客观全面地报道新闻;追求舆论宣传的科学性,坚持以国家利益为核心,在包装形式上突出人性化和多样化的报道。     

突发公告事件网络舆论的形成机制探究

本文通过对“百度贴吧”中关于日本地震这一突发公共事件的网络舆论的研究,结合传播学中沉默的螺旋理论,分析突发公共事件网络舆论的形成机制,并在此基础上探讨引导突发公共事件网络舆论的方法。     

虚假新闻屡禁不绝的原因

一是假新闻制造者基于个人目的,不择手段制造舆论。在利益的驱使下．个别人通过制造和传播虚假新闻来谋取经济利益。这些人要么以虚假新闻达到宣传、销售产品进而牟利的目的,要么以虚假新闻达到排挤竞争对手的目的。还有一些人把制造虚假新闻作为宣泄的渠道。     

网络即是生活

就在2010年2月27日14时40分(农历正月十四),温家宝总理提前20分钟来到新华网在线访谈现场,这是温总理继2009年2月28日后,第二次通过互联网与网民直接对     

电视新闻节目如何介入网络热点舆论

处于社会转型期的中国各类深层次社会矛盾目渐凸显,网民数量急剧增加,网络传播技术出现裂变式发展。在这两种背景的交织下,突发事件越来越多地在网上传播,如何介入网络舆论突发事件成为传统媒体的重要课题。江苏广电总台新闻中心2010年初设置了新媒体项目部,对此进行了有益的探索。     

科学化人才发现使用培训机制的有益探索

近年来,我们在科学化人才发现使用培训机制方面进行了积极的探索,通过抓人才工作,推动了各项工作的高标准完成。江苏省广电系统坚持正确的舆论导向,广播影视舆论引导能力和水平不断提高;积极防范各种攻击,确保了广播电视安全播出;加快事业产业发展,影视动画持续繁荣、电视剧稳量增质、电影逐步振兴,有线电视进村入户工程大力推进;加快科技进步特别是数字化改造,取得重大突破。     

如何做好大学生自主创业报道

大学生就业问题关系国计民生,越来越受到党和政府的高度重视及社会的广泛关注,做好大学生就业问题舆论引导,媒体有着义不容辞的责任。如何引导大学生正确对待自主创业？笔者以义乌工商学院学生创业报道为例做些分析。宣传创业典型,鼓励学生创业典型具有示范和引导作用。挖掘大学生自主创业的成功典型     

求新闻之真务报道之实——新闻真实性问题及对策探析

本文结合有关新闻理论与实践,从明确新闻真实性、失实新闻、公信力等相关定义出发,分析了虚假、失实新闻存在的根源及危害,探索求真务实的新闻发展之道,对防止新闻失实提出了对策：即严格新闻工作制度约束,加强新闻培训,提高新闻工作者的理论素养和知识水平;把握好“度”,保证新闻真实、导向正确,增强新闻实效性;坚持受众第一的原则,夯实新闻真实性基础。