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设计理念:小说是以塑造人物形象为中心的,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和与个人生活,而现实中的人,不是生活在真空里,而是生活在一定的环境里。因此,环境的描写就有很多的暗示和揭示作用。教师可以教给学生从环境暗示方面进行探究性学习,调动学生思考、体昧,辨析的能力,形成多样性、个性化的理解,深刻诠释作的写作意图,充分探究小说的主旨,学会暗示、揭示的分析方法,从而激发学生学习小说的兴趣,发展自学能力,初步培养探究精神。从学习小说开始,会学、学会、学活语。 相似文献
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丁玲早期的创作显示着一种女性自我的困惑,而转向革命的认同,则成为克服自我困惑的重要途径.在这自我认同转向的背后,可以看到知识分子自我转变的艰难. 相似文献
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杰出的英国作家查理斯·狄更斯(1812-1870),在其死后一百多年里,仍然是一位很受欢迎的作家。确实,20世纪后半期,人们又重新燃起了对狄更斯的兴趣。这不但表现在学者对他著作浩瀚的研究上,而且也反映在他小说的销售量上。据估计,他的小说年销售量要超过100万册。狄更斯之所以继续为人们所喜爱,是因为他创造了众多优秀的人物,为我们提供了许多生动有趣的故事。然而,或许许多人不知道,狄更斯本人青年时代的一段恋爱经历就是其小说创作极好的素材。还是让我们从头讲起吧。狄更斯是一个挥霍无度的小职员的儿子。他很早就不得不闯荡社会,独立谋生… 相似文献
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何谓心态史学?“心态”一词原是17世纪英国哲学的产物,指的是集体心理学。但在20世纪初,由于受化人类学的影响,“心态”一词的含义在法语中就表示“原始后期”人们的心理,它是一种无意识的集体现象。心态研究被广泛的运用到历史领域,是随着年鉴学派的产生发展而萌生勃兴的。虽然心态史学在法国已经热闹了很多年,至今仍然没有人能对此作出明确而又被认为权威的界定。也正是由于它的模糊性, 相似文献
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对比手法在<我的叔叔于勒>中的运用可归结为五种类型:故事情节对比、前后态度对比、夫妇性格对比、老少灵魂对比、自然环境对比.文章指出,由于作者成功地运用了对比手法,使得作品淋漓尽致地展现了资本主义社会的世态百相. 相似文献