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王旌 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正一、检查预习,直奔中心,体会过渡段的作用1.理清课文层次。2.归纳课文主要内容。3.在预习中,你认识了一位怎样的霍金?4.引导学生体会第8自然段承上启下的作用。二、品悟语言,与强者对话,体会选材典型1.我们从课文哪些地方可以看出霍金是一个物理天才呢?(1)重点交流第4~7自然段,抓住三个层面:撰写《时间简史》被称为"宇宙之王"、世界公认的科学巨人、最年轻的英国皇家学会会员,体会取得辉煌的成就。(2)指导学生读好五个"飞"。你觉得这个句子有什么特点吗?感受语言表达的层次性,认识语言表达的魅力,体会霍金的思想的领先。 相似文献
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7月12日,中国科协主办的夏季科学展在中国科技馆拉开帷幕。与以往的科普活动不同,这个引进国外理念的全新科普模式主打"高端"。 相似文献
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王文轩 《青少年科技博览(中学版)》2014,(10):17-18
一个干“杂工”的老头 1857年,英国物理学家法拉第对电磁学的造诣,以及将电转换为动能和将电转换为光能等的实验研究,已经达到了“世界科学成就的最高峰”。为此,廷德尔教授竭力推荐他担任英国皇家学会会长的职务,可是,法拉第拒绝了。他说:“我决心,一辈子当一个平凡的法拉第。” 相似文献
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冉浩 《初中生学习(中考新概念)》2014,(4)
正2013年8月,著名的《英国皇家学会B刊》宣告,一项新的动物世界纪录产生了——海豚是记忆力最强的动物!它们能够记住20年前遇到过的海豚的"口音",记忆力确实惊人。不仅如此,海豚还拥有几乎和我们不相上下的脑容量,而且还有一身生存绝技。可以说,它们是充满了谜题与魅力的海洋生物。 相似文献
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专家简介:周强,北京大学深圳研究生院教授。博士毕业于美国纽约州立大学石溪分校,师从美国科学院院士Roger Nicoll、蒲慕明教授、英国皇家学会会士Paul Adams教授。曾先后在美国西奈山医学院担任神经科助理教授,在Genentech/Roche(罗氏)从事神经系统药物的早期研发,在Nature、Science、Cell、Neuron、PNAS等国际知名期刊上发表文章30多篇。他是国际上抑制性神经系统功能与调节领域的领军人物, 相似文献