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121.
百年来中国文论建构的总体思路,是以现代性为发展向度的不断变革与转型。历时地看,中国文论的现代性建构呈现出多元——一元——多元的总体发展态势。在这一历程中,又内在地包含着启蒙、审美和革命三种话语形态交织的隐含线索,在多元探索中呈现着现代性建构的一元性。在新世纪以来社会文化新的转型期,文学(理论)研究已经越出了现代性的理论视野,呈现为一种现代性与后现代性交织的新的多元混杂状态。 相似文献
122.
以cnn为首的西方媒体歪曲报道拉萨事件的举动激起全球华人的愤怒与反击,一时间"太cnn"和针对此举的"反cnn"成为热门话题,本文试对西方媒体"太cnn"所暴露的本质问题作一思考,进而从"反cnn"角度对我国对外传播提出几点看法. 相似文献
123.
20世纪90年代以来,得益于网络平台的自由、开放与多元,旧体诗词的创作呈现出不同以往的新面貌,诗人们致力于突破传统的认知方式和思维方式,摸索着与现代城市经验相契合的新型表达方式,他们在继承传统诗学的同时,吸收了新诗的某些长处,对现代城市景观、城市众生矛盾复杂的心灵状态及生活面貌进行了全面而深入地摹写和呈现,体现出全新的人文精神与现代性取向。 相似文献
124.
长久以来,教育活动的顺利展开是以师生信任作为基础的,其主要模式为发轫于中国的伦理型师生信任与发轫于西方的契约型师生信任。现代社会的深刻变化导致师生信任模式从伦理型向契约型转变,其不可避免遭遇到“现代性的后果”,体现为信任基础的薄弱、信任对象的割裂、信任情感驱力的缺失以及信任文化的失落。摆脱师生信任的现代性困境,需要从三个方面着手:一是摆脱“非此即彼”的思维窠臼,实现伦理信任和契约信任的融通;二是彰显教师的道德身份,奠定师生信任的情感根基;三是构筑师生信任的长效机制,形成师生信任的文化共识。 相似文献
125.
中学立体几何教材中关于绘制正视图、侧视图、俯视图和透视图方面的知识是现代高等数学“画法几何学”中的一部分.画法几何学主要阐述的是一个三维物体如何利用几何投影(平行投影和中心投影)科学地绘制到平面上和这之 相似文献
126.
当前山西正面临着“在转型发展上率先蹚出一条新路”的重大经济发展任务,应用型本科院校如何通过课程改革培养人才,助推山西经济高质量转型发展,是当前山西应用型本科院校的重要任务。文章通过思考服务地方经济导向对西方经济学课程提出的新要求,分析当前教学中的问题,从构筑新的课堂精神、立足新的课堂需求、打造新的课堂内容三个方面进行这门课程的教学改革探索。 相似文献
127.
重读毛泽东《体育之研究》的科学启发 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献分析法和历史比较法,研读了毛泽东的《体育之研究》,以求反映20世纪毛泽东对现代体育的认识和对中西体育文化的态度。 相似文献
128.
129.
《共产党宣言》作为阐述马克思现代性批判理论的经典著作,展现资本主义现代性和共产主义现代性的“双重维度”。从《共产党宣言》出发,中国式现代化道路超越掠夺式的、以资本为中心的资本主义现代性,消解资本逻辑的弊端,开辟出以人民为中心的、和平发展的现代化道路。中国式现代化道路摒弃资本主义现代性形式,形成以建构共产主义现代性为终极目标的中国特色的现代性新形式。 相似文献
130.