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古往今来,名家作品既为我们的阅读积蓄了丰富的精神营养。也为写作提供了良好的典范。尤其是“五四”时期的一批作家.他们有着深厚的古文功底.又大多出国留学.汲取了西方文化的精髓。可谓博古通今、学贯中西,为写作开拓了广阔的天地。谈到写作教学.我们应该借鉴于大方之家。 相似文献
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在新课改的前提下,运用文化教学法进行高中英语的教学就是让学生不仅学习一种语言,还让学生了解所学语言的文化传统,例如生活习惯、语言习惯、宗教文化和风土人情等。了解一种语言环境对学习一门语言来说至关重要,所以高中英语教师在教授英语的同时还要多多注重对学生文化意识的教育。1.高中英语文化教学的内容在运用文化教学法教授高中英语的过程中,首先要解决的问题就是我国和西方国家在生活习惯及思维方式上的差异,如果不能清楚了解到西方国家的一 相似文献
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本文试以“西方文化概论”课程为例,进行课程改革实践,研究在新闻传播学背景下加强大学生人文素质教育培养的方法。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2015,(3)
本雅明对俄国的关注主要表现在两个方面,一是对俄国经典作家作品的阅读和评论,二是通过访问莫斯科,对革命烈火中的苏联的认识。其间他与俄国保守主义不期而遇,并在著述中给予这种倾向以暧昧的批评,这在一定程度上也反映了他深刻而复杂的艺术观与历史观。 相似文献