“家访”记

刚刚担任班主任工作的时候,充满了幻想与设计。其中一项伟大的计划是:在任期内,访遍所有的学生家庭。开学伊始,当我宣布这一重大决定后,学生反应各不相同:有的雀跃,有的沮丧,有的惶恐……对此,我并未在意,还在心中暗自得意。     

如何学好初中数学

怎样学好初中数学,关键要养成几个习惯:预习的习惯,认真听课的习惯,上课主动回答问题的习惯,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯,及时完成作业的习惯,阶段复习的习惯。     

小学数学教学中学生基本能力的培养

小学数学教学过程中教师应该着重注意学生各种能力的培养。只有具备了多方面的能力,学生才会总结出自己的一套行之有效的学习技巧,对于知识的获取会更高效,记忆会更持久,对于其今后的学习也是极其重要的。主要从逻辑思维能力、认真仔细的能力以及理论联系实际的能力来探讨教师讲课过程中对于学生各种数学能力的培养。     

增强自觉心 探索真教育——浅议当今校长的治校之策

自觉心是一种心理现象,是对某种责任的心理感觉与思悟。人与人之间的自觉心的属性是有很大差异的,校长的自觉心就是明确肩负的责任,带领教师为国家与社会教书育人。教育需要求真务实,应该剔除浮华与虚伪,实行实实在在的真教育。真教育是切合国情、顺应时代发展的教育。校长是学校的一面旗帜,理应跳出社会的世俗窠臼,静心于教育事业。校长要带头端正师德师风,倡导风正气清的教育风尚,要研究真教育,探索真教育,投身真教育,探索一套切合实际、效果显著、学生欢迎、家长满意的教育模式。     

浅谈如何向初中英语课堂的45分钟要效应

随着新课程标准的颁布实施,作为从教数十年的一线英语教师来说已经深刻的认识到要学习新的理论,摸索新的教学方法,向45分钟课堂要效应尤为重要,对学生的要求也是刻不容缓。     

活得认真的人让我感动

在回来的地铁上，我又遇到了那个卖报纸的中年妇女。说又，是因为能经常见到她。卖报纸的人很多，但我没见过第二个人比她更认真地对待这件事。别的人只叫嚷“看报啦，5毛钱一份”之类的，而她却带着解说，把报纸上的无聊新闻描绘得活灵活现，非常吸引人，因此总是见到有人掏钱买她卖的报纸。     

英语世界的现代文学研究之报告

20世纪50年代,夏志清(C.T.Hisa)和普实克(Prusek)分别在美国和欧洲开始对晚清到当代的中国文学和文化动力论进行广泛的研究考察,由此中国现代文学研究才作为一门学科出现。在采取的历史立场和经受的理论训练方面,这两个学者迥然不同。夏氏的分析是以盎格鲁——美国传统的新批评     

高明的“陷阱”——吴正宪老师执教《相遇问题》片段

最近,我观看了"全国著名特级教师教学展示活动"的录像,其中,吴正宪老师执教的《相遇问题》一课给我留下了非常深刻的印象。     

谈谈"学生应该走在老师的前面"

“学生应该走在老师的前面”这个简单而有效的道理在教与学中常常被忽略。本文从学习的四个环节：预习、上课、复习和练习具体地分析了“学生应如何走在老师的前面”。