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171.
172.
许序雅 《历史教学(高校版)》2014,(3):64-68
正根据课标要求,学生学习《罗马人的法律》,必须了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用;理解法律在人类社会生活中的价值。据此,学习罗马法,需要了解和掌握三个问题:一是古代罗马的公民和平民的划分,二是公民法、万民法和自然法的内容、划分和适用范围,三是罗马法的作用和深远影响。在教学中,我发现一些老师对许多历史概念并不清楚,导致授课不清或讲错。 相似文献
173.
元朝在中国的统治,是少数蒙古贵族对众多的汉族及其他民族进行的残酷统治。元朝最高统治者,把社会上的人分成蒙古人、色目人(西域的少数民族)、汉人(黄河两岸的人)、南人(长江流域的汉族及少数民族)四等。从中央到地方各级政权,几乎都用蒙古人当第一把手,其次是色目人。汉人、南人无论文化多高,能力多大,只能处于最下层。元代各部大臣,多由吏(小官)进,并不由科举选拔,而省一级的 相似文献
174.
正我们的孩子未来将要面对的是这样的对手!而我们是在培养怎样的孩子?过分的溺爱、频繁的干预、过度的保护,导致了我们的孩子无情和无能。去年孩子高一的时候,我们有幸接待了一位美国私立高中的同龄女孩,共同生活了一周。零距离的接触,让我从中美两个同龄女孩子身上看到了很多不同之处,感慨万千! 相似文献
175.
随着社会发展进程的不断加快,大量农民工涌入城市,大批的外来务工子弟进入城市的各个学校就读,而在信息技术高速发展,整个社会已经迈入信息时代的基础上,外来务工子弟的信息素养的培养便成了一项至关重要的工作。当今社会,只有努力提高外来务工子弟的信息素养,才能让他们更好地融入这个社会,极大地方便他们的生活和学习。本文首先分析了现在很多外来务工子弟信息素养不高的原因,其次提出了利用小组合作学习,有效提高小学外来务工子弟信息素养的策略。 相似文献
176.
魏丕植 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):12-13
米哈依尔·尤利耶维奇·莱蒙托夫(1814-1841),俄国诗人。出身于贵族家庭。1835年发表长诗《哈吉·阿勃列克》和剧本《假面舞会》。1837年发表《波罗金诺》,歌颂人民在卫国战争中的爱国主义热情和英雄气概。1838年4月从流放地返回彼得堡原部队。不久,发表民歌体长诗《商人卡拉什尼科夫之歌》,赞扬不畏强暴的精神,《咏怀》一诗谴责贵族青年缺乏思想,对生活态度冷漠。 相似文献
177.
178.
要讨论"山水题材课文对儿童精神成长的特别意义"这个话题,就必须清楚地知道"儿童的精神成长到底需要什么"。用心观照儿童精神成长的历程,我们不难发现,要让他们在成长中逐步完善自身、创造自我,需要多种心灵营养。那么,孩子的精神成长到底需要哪些心灵营养呢?多年的教育实践告诉我,"赏识、宽容、自由、情感、梦想"等都是孩子童年时代不可或缺的精神成 相似文献
179.
苏童的小说《园艺》以细腻的笔触书写了一个贵族家庭的没落。孔家的没落,不单是因为男主人公孔先生的死亡,还表现于两代人对植物的欣赏趣味的变化、生活方式与生活能力的没落,还有深层次的由于价值观的变化带来的人际关系的变化。 相似文献
180.
李亚娟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
代际关系被称为是社会整体关系的一个晴雨表。其中,父母怎样对待子女,往往体现着其社会地位及阶级本质,有鲜明的时代烙印、阶级烙印,其发展演变也自然体现着历史的进步与变革。本文比较近代西欧资产阶级与中古封建贵族对待子女的态度,尝试从家庭内部观察其阶级性。 相似文献