心灵因放弃而高尚

Celebrating love,forgetting love.There is no ending,what is the ending. 11月25日 晴 莎士比亚说过：再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。 既然有时时光和现实竟然这么残忍,便不如在失去一切之前放弃一切,因为放弃也是一种智慧。     

倾听

倾听是一种交流,是一种亲和的态度,帮助我们了解彼此心灵,领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……倾听是心灵之花,它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴     

心灵之美,刹那倾城

我执拗地相信,总会有一种"清水出芙蓉,天然去雕饰"的美丽,惊世骇俗,绽放在古今中外世人的眼前。那种美丽不需要盈盈的眼波、摄人的微笑,不会因时间的流逝而磨灭或被遗忘。它可以永恒,被时空定格,像永不凋谢的花朵,飘逸着长留心间的清香。     

那一杯唐朝的酒——李白《月下独酌》教学手记

课本里一篇篇文质兼关的诗文是我们赖以雕琢学生粗糙的心灵的工具,笔者以李白的《月下独酌》为例,试图探索这一实践过程的可操作模式。     

触动心灵的教育及其实践形态

真正的教育应该是触动心灵的教育,其实质是一种回归本性的教育,是教育的返璞归真。触动心灵的教育具有如下特点:尊重儿童的天性,把孩子当孩子;凸显"善"的属性,教育过程充满着幸福和快乐;面向所有学生,教育中没有失败者,人人都要在教育的引领中获得成功。实践中,触动心灵的教育表现为:对话式教育构成了教育常态;思考、追问和想象充盈着课堂肌体。     

坐看云起时

君不知,独处之时,并非总是孤寂。生命的火花,在此刻点燃;混乱的思绪,在此刻开始井然有序;因生活而疲倦的躯体在这一刻恢复活力;麻木的心,在此刻变得柔软、温暖……一个人,可以蜷在被窝里,享受那份难得的自在与清静,那一份安宁,如片片加了     

心灵火花

忽视别人是一种错误,轻视自己也是一种失误。 人需要尊重和被尊重。事需要看重和被看重。情需要珍重和被珍重。缘需要注重和被注重。 天地很宽,不要自己容不下自己。     

《世界最大的黄土分布区》课堂实录

设计思想 黄土高原是中国特别是北方区域的重要组成部分,它是中华文明的摇篮,它的地形地貌,山川河流,丰富矿产,悠久文化,无不影响着我国的过去、现在和未来。在前面课文里多有涉猎,后面《走进西部》也会涉及到,因此本课起到了承前启后的作用。     

四月的风

下课了,外语老师已经走出了教室,而我心中的"怨气"还没有消散。因为上课时,我和同学说了几句话,结果被老师狠狠地教训了一通。"不就是上课说几句话?而且是和课堂内容有关的,为什么要这样指责我……"我很不服气,嘴里嘀咕着。     

构建生态课堂 提升学生语文素养

随着新课标的改革与发展,生态课堂应运而生。它要求在教学中,激发学生潜能,启迪学生智慧,让课堂成为师生互动与心灵对话的平台。