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191.
李楠 《荆门职业技术学院学报》2010,25(5):8-11,23
粗糙集理论能够有效地处理不完整、不确定和不精确的数据信息。文章在邻域粗糙集的基础上,引入了下边界作为属性冗余性的判断条件。在全部特征的前提下删除某一特征后,根据样本集合的正域变化情况来确定被删除特征的重要性,从而确定特征是否为冗余特征。文中所使用的数据集合来源于UC I数据集。通过实验可以看出:这种方法可以从大量的特征中有效地选择出重要特征。 相似文献
192.
文章提出一种用于建筑结构地震反应分析时透射边界系统的模型,该模型中上部结构采用的是4节点等参单元模拟上部结构的梁柱杆件,在结构一地基有限元模型中,地基侧面采用捆绑边界,地基底部采用改进的阻尼透射边界。通过给定的地震波,对比采用简单阻尼透射边界的建筑结构模型和采用改进阻尼透射边界模型的计算结果,证明该文提出的模型是更有效的。 相似文献
193.
194.
社会转型期的中国,各种矛盾凸显,唯有把握群众利益的科学内涵,才能促进利益关系从表面趋同到内生共融。把握群众利益的科学内涵,需要科学划分利益边界,正确处理群众利益与公共利益的关系。公共利益是多元主体的价值判断,若其利益边界模糊化,可能成为强势利益集团假公共利益之 相似文献
195.
轨道圆的旋转是磁场问题中的难点,也是历年高考中出现频率高的知识点.笔者在教学过程中发现,学生对这一难点的"突破"有困难.所以通过一题多变的形式,总结一些解题技巧,让学生能"有备而战".原题如图1所示.直线边界MN上方有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=0.664T,磁 相似文献
196.
实现城乡教育一体化需要加强对城乡教育一体化内涵的研究.城乡教育一体化内涵需要从“城乡”、“教育”、“一体化”3个方面加以考察.城乡的边界决定了城乡教育一体化的范围,城乡的相对性决定了城乡教育一体化建设的层次性,管理与投入主体则决定了城乡教育一体化建设的基本单位.教育的本质决定了城乡教育一体化建设的实质,教育与经济的差别决定了城乡教育一体化建设主要是政府主导的强制性制度变迁,市场的地位在其次.一体化研究的不同范式及其相互关系决定了城乡教育一体化研究的可能路径,城乡教育一体化研究的结构功能主义范式、博弈论范式与制度主义范式等范式之间应该是整合性的. 相似文献
197.
具有较强的社会适应性是大学生在无边界职业生涯背景下实现职业成功的重要保证;融会贯通的学习能力、公允平实的自我评价、健康稳定的心理素质、克难求进的生存能力等是大学生社会适应性的主要内容;增强高校及教师自身社会适应性、搭建社会实践锻炼平台、构建教育制度激励保障体系是提升大学生社会适应性的主要途径。 相似文献
198.
高等教育公共行政主要体现在政府对大学的管制和服务上,其核心问题实际上就是"府学关系"问题。高等教育公共行政中的"府学关系"问题既是一个无止境的理论问题,又是一个有时限解决的现实问题。改革开放后,我国转变政府职能和扩大高校的办学自主权的问题被加速化地提上议事日程,高等教育界涌现出大批的学者研究该问题。多学科的知识渗入是"府学关系"问题研究的重要特征,尤其是政治学、管理学和法学的学科视野为政府怎样管大学提供了多层次、多途径的解决办法,但在政府管大学什么、不该管大学什么等权力边界问题上还研究得不够深入和系统。另外,以从政府公共行政的规律出发的逻辑起点来研究该问题的文献还不多见。今后,以高等教育公共行政的权力边界为切入点来研究"府学关系"问题既必要又可行。 相似文献
199.
200.
刘国栋 《商洛师范专科学校学报》2013,(4):63-66
对西安市某均质土坝,库水位在最高水位的工况下,用有限元分析软件Geo—slope计算分析了背水面不同高度的透水边界对渗流场和背水面边坡安全系数的计算结果的影响。结果发现,背水面透水边界在合理的高度以下上升时总流量、出溢流量、出溢口处水力坡降、背水面边坡安全系数增大;背水面透水边界在合理的高度以上升高时这四个代表值减小。说明了合理的背水面透水边界为各个流场代表值和边坡安全系数的极值点。 相似文献