避免分类讨论的求解策略

命题者为了使试题有更好的选拔功能,往往将一些试题设计成表面看似复杂,其内容并不复杂的试题,这要求做题者必须有细心观察并能挖掘其中的奥妙的能力．如何灵活地运用饵题策略,化复杂为简单,避免分类讨论呢？下面举例说明之．     

中美大学校长群体特征的比较分析及启示

大学校长对大学的发展有重大影响,比较我国与高教发达国家大学校长的群体特征,对于我国大学校长的选拔具有一定的参考价值.本文主要从人口学变量、教育背景、学术背景和职业经历四个方面分析了中美大学校长的差异,并根据分析结论,提出了校长选拔的改进建议.     

在新课程背景下对历史新高考的几点思考

今年是恢复高考30周年,我省的新课程搞得如火如荼,轰轰烈烈,新高考也即将新鲜出炉。从2005年开始,高中历史教学走上了新课程的轨道,也逐步走上了由"选拔人     

宜昌市一批优秀人才脱颖而出

湖北省宜昌市为落实中央15号文件精神,制定了《宜昌市优秀高技能人才选拔管理办法》,启动了宜昌市优秀高技能人才选拔行动计划。经宣     

高校自主选拔录取工作的实践与反思

文章对近十年来高校自主选拔录取工作的发展历程进行简要回顾,对部分高校的自主选拔录取工作进行总结和梳理,针对自主选拔录取工作面临的困难和问题提出相应的措施,建议应将能力素质结构模型应用于自主选拔录取工作,期冀为高校招生工作提供借鉴和参考.     

胜任力模型在高校学生骨干选拔中的应用

针对传统的高校学生骨干选拔机制存在的不足,提出以高校学生骨干胜任力为基础的选拔方式.根据胜任力模型确定学生骨干选拔原则,制定切实有效的实施方案,实现学生骨干的科学选拔,为确保学生工作的顺利进行以及今后培养学生十部奠定坚实的基础.     

班主任选拔培养策略

班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的场所。班级的管理和建设主要依赖于班主任的素质和能力,因此班主任工作的质量,决定着一个班的精神面貌和学习风气。如何提高班主任的素质,无疑是所有学校应该重视的工作。下面,笔者结合多年的班主任工作实践,谈谈学校应怎样为班主任的成长搭建良好平台。     

自主招生之辩

4月29日,上海市教育考试院公布了2011年复旦大学、上海交通大学＂深化高等学校自主选拔录取改革试验＂预录取公示通过名单,复旦最终预录取693名,上海交大最终预录取545名。至此,2011年的自主招生已接近尾声,但它带给我们的思考却是深远的。     

2010年高考数学压轴题全接触——2010年高考压轴题之圆锥曲线

2010年全国及各省、市章考试卷中的压轴题依旧将考查重点放在了函数与导数、圆锥曲线及数列这三个方面。试题重点对考生的数学运用能力进行考查,且试题本身具有一定难度,达到了用压轴试题选拔人才的目的。认真研究历年真题,对于掌握解题思路,存针对性地进行复习,具有非常重要的意义。本刊现将2010年全国各省、市高考数学压轴题分类并加以解答,为考生的备考复习提供帮助。     

羊村的“低碳大使”

“羊羊电视台,羊羊电视台,现在插播一条重要新闻,羊村要选拔‘低碳大使’啦！为了减少二氧化碳的排放,保护地球,保护大草原,提倡低碳生活,羊村决定在所有羊中选拔首届‘低碳大使’,奖品是1个18层的草莓蛋糕,外加20个鲜草果冻、10包薯片。还犹豫什么？