郑振铎散文的文化内蕴

作为“五四”人，郑振铎是一位对人与社会、历史与今天富有血性思考的现代作家。他倡导人道主义，提出文学是反映“血与泪”人生的文学，是“力”和“争斗”的文学。他以极大的热情接纳西方文化，是建立了近代科学态度和进化论为核心的现实主义文学观和研究方法。同时，也是新文学界中较早提出“整理中国文学”的富有远见的少数学者之一，因而，这种多重的文化背景知识结构，势必为郑振铎带来深刻的文化审察力，为他的散文创作提供了新的思维视角和美学特质。     

现代编辑出版家的编辑力初探

文章从介绍编辑力入手,探讨了现代编辑出版家在出版物策划组稿、编辑加工、出版发行等阶段表现出来的比较典型的编辑力,包括敏锐的洞察力和独到的眼力、精细审慎的加工力、紧扣读者心理的营销力等.研究目的是为当代各类编辑修炼编辑力提供一个范例.     

要不要改？如何改？

《教材的缺陷》一文的作者,对《燕子》一课的文字改动提出了批评。其实这涉及几个带有普遍性的问题:对入选教科书的名家名篇要不要改?如何改?我从事教材编辑十多年了,每每遇到此类问题,所以也想谈谈个人的看法。先说说入选教科书的名家名篇要不要改。     

说尔飞钳,呼吸沮劝——从《三国演义》第四十三回看诸葛亮的论辩艺术

郑振铎曾说《三国演义》实际上就是一部“诸葛孔明传记”,林庚指出“《三国演义》最精彩的场面无疑乃是赤壁之战。书中首尾共用了八回（第四十三回至五十回）的巨大篇幅来写它”。     

浅谈郑振铎的翻译观及其翻译成果

五四新文学是中国近代文学的重要组成部分,在中国文学史上具有继往开来之意义。从五四新文学运动起,白话文学和翻译文学开始在中国文坛占据重要地位。文学研究会是新文学运动的主流与代表,创造社则是对五四文学的重要补充,这两个社团的文学观与翻译观以及二者间有关文学与翻译的种种论战对中国文学的发展和翻译理论的发展具有重大影响。作为文学研究会主要成员之一的翻译家郑振铎一生对俄国文学、印度文学和希腊文学的译介作出了很大的贡献,也为我国的翻译理论构建提出了独到的、颇具生命力的见解。     

信息技术在语文教学中的优化作用

<正>一、丰富课程资源1.课程资源的多源性学生的课程资源以各类教材为主,配以相应的各种教学参考书、教学辅导读物,如人教版小学语文教材,就配有《小学语文必读》,其中有许多著名作家的名篇名著。作家郑振铎的作品除课本上所选中的《燕子》外,还有《潘多拉的箱子》,列夫托尔斯泰的作品除《跳水》外还有《彼恰·罗斯托夫在游击中》等等,     

父母的爱——无条件,有原则

我国著名的作家、社会活动家郑振铎有一句话:成功的时候,谁都是朋友,但是只有母亲——她是失败时的伴侣。这句话,从一个方面道出了母爱与他种爱的不同。父母对孩子的爱应当是无条件的,这就意味着即使孩子学习不好,即使孩子犯了