公共图书馆面向欠发达地区的儿童阅读推广模式研究——以四川省为例

运用文献研究法、问卷调查法和网络调查法,分析了目前四川省欠发达地区儿童阅读推广工作现状,借鉴国内其他地区的相关经验,探索欠发达地区公共图书馆开展儿童阅读推广服务的模式,以期使欠发达地区公共图书馆的儿童阅读推广服务工作得到更好地开展。     

桂西南边境地区初中生生物科学素养发展现状的调查与分析——以大新县民族希望中学为例

桂西南边境地区教育基础相对薄弱,教育环境相对较差,人才培养难度大,提高该地区中学生的生物科学素养,对学生终身发展和边境社会稳定具有重要意义。通过调查分析桂西南边境地区大新县民族希望中学初中生的生物科学素养现状和生物学教师对生物科学素养的认识程度,找出阻碍学生形成生物科学素养的因素。结果表明:大新县民族希望中学对生物学学科教学不够重视、生物学教师欠缺培养学生生物科学素养的能力、家长的科学教育理念相对落后,导致学生对生物学科不感兴趣,从而阻碍学生形成生物科学素养。针对这些问题,结合桂西南地区特色资源优势,为教师提升生物学教学水平以及学生形成科学素养提供一些意见和措施。     

构建桂西北图书馆特色文献资源数据库的探讨

建设特色文献资源数据库不仅是教学、科研的需要,也是服务地方经济发展的迫切需要。从地方院校区位优势出发,指出建设桂西北地方特色文献资源数据库的重要性,并在突出“特色”数据库主要内容的基础上。提出几个方面的建设性意见与理论工作者和实际工作者共同探讨。     

鄂尔多斯文化建设的创新之路——改革开放三十年鄂尔多斯文化建设回眸

认识文化建设对社会发展的重要性,不断寻求文化建设的创新之路,使文化建设成为社会成员的高度自觉,形成具有鄂尔多斯地区特色的文化,使鄂尔多斯文化实现大繁荣大发展,为鄂尔     

建设和谐文化

从本期开始,<文化交流>杂志改双月刊为月刊,这对海内外153个国家和地区的读者朋友们来说,是一件值得庆贺的喜事.……     

关于民族地区高等职业教育专业教学改革的思考

民族地区高等职业教育专业教学改革,要始终把转变教育思想观念贯彻于全过程,坚持走产学研结合的道路,建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度和劳动就业准入制度,培养更加适销对路的高等技术应用型人才。     

宝鸡在西部大开发中的优势和对策

江泽民总书记和中共中央关于加快西部地区开发的重要指示,是我国在21世纪实现社会主义现代化第三步战略目标的重大决策,党的十五届四中全会明确提出“国家要实施西部大开发战略”,西部大开发已经成为全党的意志。宝鸡将面临一次难得的历史发展机遇,如果抓住机遇,采取有力措施,奋力开拓,趁势而上,就可望成为中国西部大开发的一个支点。     

西部大开发的开发平台建设

党中央和国务院的西部大开发决策为西部提供了一次难得的历史性发展机遇。西部地区只要搞好也只有搞好开发平台的建设才能抓住机遇,保证西部大开发的顺利、有序、高效地实施,促进西部地区经济的持续、健康发展。     

民族地区高校外语人才培养多元化模式探索——以延边大学研究生公共英语教学改革为例

在深化研究生公共英语教学改革过程中,教学目标、课程设置与教学内容、教学模式、考核体系等推行外语人才培养模式的多元化、个性化和灵活化是提升研究生英语教学和外语人才培养质量的一个有效的措施。因此客观地审视我校研究生英语教学改革存在问题,结合众多高校的研究生英语教学改革实践,探索符合民族地区高校实情的、有效的外语人才培养模式对开创民族地区高校研究生英语教学的新格局有极大的现实意义。