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81.
《上海教育》2011,(2):58-61
吕型伟:◎人是可以教育好的,学校不能轻易处分一个孩子。给学生一个处分容易,但给他一个机会难。◎人才人才,先成人,后成才;不成人,宁无才。◎教育最大的成功是什么?就是孩子对你的信任。◎有了好的校长、好的老师,在破庙中也能办成好学校。◎宽松出人才、表扬出人才、榜样出人才。◎人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。  相似文献   
82.
无忌 《乒乓世界》2000,(9):39-39
第一次记住马林的名字,是在三年前的八运赛场,他代表广东队战胜代表黑龙江队出战的孔令辉,从而使广东队以3比1获胜。夺取男团金牌。大抵那时是太喜欢孔令辉了吧,居然把这位广东功臣“恨”到了骨子里,全然忘了自己亦是个广东“蛮子”。不过,倒是由此对马林的拼劲印象深刻了。  相似文献   
83.
徐玉清 《寻根》2013,(2):4-9
在封建社会,原本平常的姓氏,一旦成为皇帝的姓氏,就被人尊称为国姓。国姓是皇帝拥有的一种无形的政治资产,皇帝笼络功臣、招徕少数民族部落首领、奖赏功臣的方式,除了加官晋爵、封妻荫子外,还有一种——赐国姓。然而,国姓又与皇权势力的消长密不可分。当皇权扩张时,国姓身价  相似文献   
84.
周亚夫是汉代名将,文景时期的重臣,其人以严于治军而闻名,曾率兵平定七国叛乱,后人称赞其"文能安邦、武能治国",但最终却饿死狱中。由于其在中国历史上的特殊地位,周亚夫一直吸引许多学者进行不倦研究。通过对周亚夫行为的分析,他的心理构成逐渐引起了人们探索的兴趣,本文采用西方心理学中的人格心理学方法,主要从其中的气质、性格、动机、情绪以及产生这种心理的影响因素入手,通过分析周亚夫的行为,可以看出,特定的环境造就了周亚夫与众不同的个性,催生出特殊心理结构。他的一些看似不能理解的行为,经过心理学的分析,都有了合理性。因此,从心理学角度考察周亚夫,或许有助于我们更加准确地解读周亚夫。  相似文献   
85.
为功臣画像是中国古代帝王表彰有功之臣、纪实铭勋的一种方式.帝王希望藉此以炫耀武功、增强民族信心,并在全民范围内树立一套选才标准,因而图绘功臣这一历史现象蕴含着丰富的涵义.有清一代,紫光阁作为功臣画像的陈列地点,伴随着清代从乾隆到光绪数朝一百余年的历史.咸丰、同治年间,太平天国起义兴起,湘军成为镇压此次起义的主要力量.光绪十二年(1886),为表彰此批功臣,特将他们画像于紫光阁,这是封建王朝历史上最后一次图像功臣活动,与乾隆、道光时代图像功臣相比,有其自身的典型意义.  相似文献   
86.
6月15日,唐山市丰润常记助残养老公益村为10名“老兵”举办了一场主题为“感恩功臣”的集体婚礼。10名老功臣中,年龄最小的76岁,最大的已94岁高龄。  相似文献   
87.
在浩瀚的历史典籍中,搜寻关涉凌烟阁的残篇断简,力图编绘成在大唐王朝绚烂一时的凌烟阁的完整图景。本文展现已然消逝的凌烟阁的内部格局,以期透视曾经辉煌一时的美术工程。  相似文献   
88.
洪武年间罢黜孟子配享、纂修《孟子节文》是明代儒学史上的重要事件,但由于正史的失载与稗史的讹传,不仅事件的本末过程晦而不明,而且事件的真实性也受到质疑。本文试结合有关材料,对相关史事做一系统梳理。  相似文献   
89.
减缓全球变暖 在努力解决全球变暖的课题中,微生物学家发现一种以甲烷为食的深海细菌.可以为此作出贡献。  相似文献   
90.
"你们是全市教师队伍的楷模,是大家学习的榜样,感谢你们为国家、为社会作出的贡献。"9月7日上午,上海市委书记韩正,市委副书记、市长杨雄,市委副书记李希亲切会见第三届"上海市教育功臣",并向他们表示崇高的敬意。市领导与十位教育功臣亲切交谈,共同探讨创新创造、素质教育等话题。  相似文献   
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