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虎维尧 《宁夏师范学院学报》2014,(2):130-132
正一、编纂缘起1.源于个人对一段历史的情思。2005年学校升本期间,为了给专家展示固原师专在全国贫困地区办高等教育的重要性和突出贡献,升本办公室让我和其他几位老师写一个材料,将70年代末固原教育的落后、合格教师的匮乏、固原师专创办的意义勾勒出来。我花了一个多月的时间,将自己的阅读经验和情感认同回溯到上个世纪六、七十年代,尘封的历史烟云因真切的感触呈现了丰富而厚重的景象,一批毕业于北京大学、北京师范大学、复旦大学、四川大学、陕西师范大学的青年, 相似文献
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《宁夏师范学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正2014年3月26日,"学人文库"第二辑发行仪式暨人文社科研究基地专题研讨会在我校召开,李星院长、钟正平院长、黄河出版传媒集团出版社那大庆社长及陕西师范大学、济南大学、宁夏大学、宁夏社科院的专家学者应邀出席会议。 相似文献
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梁启超作为近代文学革命的倡导者,其著述在韩国开化期广为流传。李海朝是这一时期新小说家的代表人物,深受梁启超文学创作思想的影响,他的小说明显借鉴了梁启超的文学思想和理论主张,尤其是他的代表作《自由钟》,在内容上多次引述梁启超《自由书》的原文,探讨了小说的批判精神、女性意识和重视教育等问题。李海朝同样鼓励创作具有启蒙意义的新小说,强调女子应享有自由、社交和受教育的权利,并批判传统教育方式,认为教育是实现民族复兴的必然途径。在形式上,《自由钟》受到梁启超讨论体小说的影响,通过妇女们讨论的形式,宣扬文明开化和自由独立的思想。对《自由钟》的研究有助于深入认识中韩文学交流的丰富性和复杂性。 相似文献
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“上课时,我像一只渴望自由却被限制在壳里的小蜗牛,把内心的期待藏起来。下课铃声就像一个‘终结者’,扯掉了种种束缚。小蜗牛多么想尽情地玩耍嬉戏啊,但它刚把触角探出壳,就又匆忙地缩了回去。因为下课铃声还在教室回旋的时候,上课的铃声就惊扰了还没来得及开始的美梦。”这是一个小学四年级的女生对记者说的话,成熟得让人有些心酸。 相似文献
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郑艳玲 《温州大学学报(社会科学版)》2008,21(3):12-16
陆云龙是明末清初的评选家、出版家。在竞陵派风行的时期,他选评、出版了一些钟惺的诗文,表现出较为现代的小品文概念,以及与钟惺较为相近的文学观点:反对复古模拟,文学要表现情感,要讲究作品的结构,等等。这些对于陆云龙、钟惺的研究很有价值。 相似文献
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